财务管理制度-会计稽核岗位责任制度.doc

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1、思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们你相信 “ 人若有志,就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励 ,希望你能真正意义上的做到勇往直前!“ 要谦虚,要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ,这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实

2、,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你 “ 坚持 ” !会计稽核岗位责任制度一、原始凭证的稽核1、真实性和完整性。即审核经济业务事项的实质是否与企业经营范围相符,相关手续和凭据内容是否齐全。2、合法性和合理性。看有没有违反国家法律法规的规定,收支是否符合单位的各项管理制度。3、及时性和正确性。取得凭据的时效符不符合规定,有没有超过会计结算期,凭证各项的填写是否规范,数量单价金额的计算是否正确。二、 记账凭证的稽核1、是否根据审核无误的原始凭证填制的,是否内容齐全、填写规范。2、会计科目的运用及其对应关系是否正确。3、所附原始凭证的张数和金额是否相符,借贷金额

3、是否平衡。4、相关责任人是否签章。三、会计账簿的稽核1、账簿的设置是否合法、适用。2、是否根据审核无误的会计凭证记账,符不符合记账规则。3、运用更正错误的方法是否规范。4、账证、账账、账表是否相符。四、会计报表的稽核1、是否根据完整无误的会计账簿及有关资料编制,报表格式是否统一。2、账表是否相符,表与表之间的勾稽关系是否衔接。3、审核报表是否数字真实,计算准确,内容完整,说明清楚。4、相关责任人的签字和盖章是否齐全。五、财务收支的稽核1、审核各项现金收支是否符合规定,主要稽核经济业务的合法性和合理性。2、审核财务、成本、费用等计划执行和完成情况,草拟修改和完善的建议。3、抽查盘点财产、存货、现金等实物资金是否与账目一致。4、审查各部门的内部制度存在的漏洞和弊端,提出改进措施。

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