(完整版)新人教版生物八年级下册课后练习.docx

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1、课后练习及参考答案(2) “一母生九子,九子各不同”,可能是九子之间的基因组成不同。 ( )(3) 血液病患者的伤口流血时不易凝固,这种性状在他们后代中还有可能出现,是受基因控制的。第一章生物的生殖和发育( )2下列关于生物性状的表述,错误的是:( C )第一节植物的生殖A每个生物体都会有许多种不同的性状; B人们总是通过性状区分出不同的生物;1判断下列说法是否正确。(1) 将马铃薯的块茎切成小块来种植,不一定每块都要有芽眼。 ( )(2) 在种植菊和芦荟的时候,一株植株常常会变成一丛,这是可以把它们分成很多株,这种繁殖方式 属于无性生殖。 ( )2在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合

2、,目的是:( D )C 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征;D 生物亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多。3.下列各组性状,属于相对性状的是:( D )A绵羊的卷毛和山羊的直毛; B小萌的双眼皮和小丽的双眼皮; C人的身高和体重; D小明的 A 型血和小刚的 B 型血。A 让根部吸收的水分能运送到枝条上去;B 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部; C保持接穗与砧木一般粗,利于观赏;第二节基因在亲子代间的传递D利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。1下面是关于染色体和基因在亲子代间的传递特点的叙述,正确的画“,错误的画“”。第二节昆虫的生殖和发育(1)子代体细胞中的染色体,一半来自

3、父方,一半来自母方。 ( ) (2) 子代体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方。 ( )1(3)人的卵细胞中 23 条染色体在形态和大小上都是不同点。 ( )比较家蚕蝗虫相同点 不同点发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫的形态结构和 有性生殖,发 生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育育为变态发育 发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态结构、 生活习性相似,为不完全变态发育(4)子代体细胞核中的每一个基因一半来自父亲,一半来自母方。( ) 2 下列关于基因、DNA、和染色体关系的叙述,错误的是:( B )A 每条 DNA 分子上会有很多个基因;B 每条染色体上会有很多个

4、 DNA 分子;C 每条染色体上会有很多个蛋白质分子;D 基因是具有遗传效应的 DNA 片段。2美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的,那么毛毛虫与蝴蝶分别处于发育的那个阶段?( D ) A幼虫、卵; B蛹、若虫; C若虫、成虫; D幼虫、成虫。第三节基因的显性和隐性第三节两栖动物的生殖和发育1. 生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲是一对相 对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子。据此作出下列判断,正确 的画“,错误的画“”。1青蛙个体发育的起点是:( B )A雌蛙体内成熟的卵细胞; B受精卵;(1) 惯用右手一定是显性性状。 (2) 难

5、以判断哪一个是隐性性状。( )( )C刚孵出的小蝌蚪;D刚由蝌蚪发育成的小青蛙。(3) 假如这对夫妇再生一个孩子,一定是惯用左手的。 ( )2青蛙的受精过程是在 水 中进行的。蝌蚪的外形像 鱼 ,通过 尾 部 的摆动产生运动,适于在 水中游泳。成蛙后肢比前肢 强 壮 ,适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大, 属于变态发育。2.下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是: ( C ) A生物体所表现出来的性状都是显性性状;B出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的是隐性性状;第二章第一节生物的遗传与变异基因控制生物的性状C 相对性状存在显性和隐性之分;D 隐性性状只有在子二代

6、中才能表现出来。3.能卷舌(A)和不能卷舌(a)是一对相对性状。这对基因在人群中应该是:( C ) A能卷舌个体的基因组成都是 AA;1 判断下列说法是否正确。正确的画“,错误的画“”。 (1)子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因。 ( )B不能卷舌个体的基因组成都是 Aa; C能卷舌个体的基因组成是 AA 或 Aa;1D. 不能卷舌个体的基因组成是 AA 或 Aa。第四节人的性别遗传1、 下列不属于传染源的是: ( B )A.乙肝病毒的携带者; B.艾滋病病毒; C.患手足口病的儿童; D.流感患者1. 判断下列说法是否正确。正确的画“,错误的画“”。 (1)男女性别也属于人的性状,与

7、遗传有关。 ( ) (2)生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的。 ( ) 2填写下列图解。2.对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于: ( C ) A.切断传播途径; B.控制传染源;C.保护易感人群; D.清除病原体。3.流行性感冒的传播途径主要是: ( C )A.水传播和饮食传播; B.饮食传播和接触传播;C.空气传播和飞沫传播; D.虫媒传播和接触传播。第二节免疫与计划免疫1.判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“”。(1)特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能。 ( )(2)抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的。( )第三章 第三节 生

8、物进化的原因1.判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“”。(1) 自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存。 ( )(2) 有些动物如箭毒蛙,它们在绿色的森林中格外绚丽夺目,很容易被其他生物发现,但仍然存活至 今。这种现象不能用自然选择学说来解释。 ( )2、以下有关于达尔文自然选择学说的选项,不正确的是: ( C )A. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力;B. 生物药生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争;C. 生物产生的变异一定都有利于适应环境;D. 不适应环境的生物将被淘汰。3.家养的动物与同种野生动物相比(如马和野马),两者往往在体型、习性等方面有较大的差异,请解 释

9、原因。答:家养动物是人工选择的结果,而野生动物如野马是自然选择的结果。与自然选择相比,人们根据 自己的需要和爱好有目的的选择可以加快生物演变的历程,缩短生物演变的时间。4青霉素能杀死多张致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,有些致病细菌就 不再受青霉素的影响。请分析这一现象的原因。答:在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素 的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有 抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了。2、某人与手足口病患者接触过,而他后来并没有患手足口

10、病,可能的原因是什么?答:可能的原因:(1)这个人过去得过手足口病;(2)这个人的抵抗力比较强,不是易感人群。第二章及第三章1.判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“”。(1) 新药、贵药、进口药比普通的药的疗效更好,更安全。 ( )(2) 西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用。 ( ) 2.下列关于安全用药的叙述,正确的是:( D )A. 病情稍有好转就自行停药,以避免药物的副作用加剧;B. 药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好;C. 经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应;D. 在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应,要立即停止服用该药,并带上该药去医院诊治。 3. 判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“”。(1) 酗酒造成的酒精中毒,只会影响人的神经系统,对其他脏器没有影响。( )(2) 油炸食品好吃,可以多吃。 ( )(3) 高蛋白食品营养丰富,吃的越多越好。 ( )(4) 不吸烟,远离毒品。 ( )第一节传染病及其预防2

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