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1、基层医院人才培训制度及计划为进一步组织实施基层医院在职卫生技术人员和医生培训，使医务人员的业务综合素质有大的提高，适应新形势下医疗卫生工作的需求，争取所有卫生技术人员达到相应的岗位标准，特制定本制度及计 划。一指导思想：以科学发展观为统筹，建立和谐的医患关系为目的，适应广大群众日益增长的医疗需求的需要，进一步提高医务人员的综合素质，为 建设和谐社会做出贡献。二培训方式：1. 积极参加国家级、省级、市级举办的各种培训班。2. 选送医务人员到上级医院进行进修培训学习。3. 利用网络系统参加继续医学教育学习。4. 鼓励参加各种学历教育。5. 医院举办学术交流及业务学习讲座，组织全院大会诊、大讨论。
2、6.订阅相关医疗专业知识的杂志。三培训要求：要围绕教育、培训、准入、稳定等环节，探索建立卫生人员培训的长效机制，要制定卫生人才培养和队伍建设的中长期规划，坚持学历教育与非学历教育并重、短期培训和长期培训结合，统筹安排人才培养工作。强化能力培养，使医务人员适应基层卫生工作的需要。要进一步组织实施在职卫生人员和在岗医生的培训，建立定期进修学习制度。加强卫生人才培养，把卫生人才培养作为工作重点，开展全科医师的规范化培训，逐步建立全科医师规范化培训制度，培养一批 全科医学人才。要把适宜技术推广与卫生人才队伍建设紧密结合，将适宜卫生技术作为基层卫生人员在职培训的重要内容，确保各项技术推得开、有 人用、留
3、得住、起作用。四专业技术人才培训的原则1. 严格人才培训选拔标准，坚持德、智、体、技、能各个方面的要求。在选拔培训人员时，一定要选择政治素质高、品德优秀、身体健康、具有较高的专业技术或管理水平，并能胜任本职工作的德才兼 备的人才，去参加进修培训学习。2. 对外出进修培训学习人员的选派，应结合职工民主推荐、医院 平时考核相结合的原则，选拔符合标准的人员。3. 坚持医院技术梯队结构合理。在培训科室带头人或后备技术人才时，标准及起点要高，做到有计划、有目标，各专业岗位人才合理搭配培训，老、中、青技术人才结构合理，逐步做到整个医院技术力 量结构合理，为使医院均衡发展提供人才力量。4. 坚持培养与引进相结合。吸引人才应创造条件，使本单位象磁铁一样把人才吸住、引来。医院在积极引进人才的同时，也应大力发展自身后备人才的培养，使医院成为培养人才的摇篮和人才施展才华 的基地。