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1、初二生物的教学工作计划一、指导思想：为了进一步培养学生的创新意识和创新能力，全面提高学生的生物学素养，本期我打算仍坚持以初中生物新课程标准为宗旨，以部教务处的核心工作目标“快乐 +高效”课堂为指导，扎实做好本期 的教育教学工作。二、学情分析：本期我任教八年级 2 个班的生物教学，从今年上期期末统测的情况来看，大部分学生的生物学基础比较好、兴趣较浓。但每个班都有少数学生的生物学基础较差、学生物没多大劲。本学期的教学重心仍 以培养学生的学习兴趣和生物学基本技能的提高为主。三、教学目标1、 坚持业务学习：深入钻研课改理论，更新教学观念，并结合 教学实际交流学习心得，写好学习笔记。2、 利用集体备课小
2、组的力量对教材进行充分讨论分析，把握其 深度和广度。统一教案、作业设计、教学进度等等。3、 每周积极参加至少一次集体备课、研讨新教材，轮流说课、 集体反思等活动。4、 充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高课堂教学效率。5、 发挥团队合作精神，备课组内相互学习、帮助，精诚团结。 每月定期开展听、评课活动。6、 深入开展教学科研，参与教研课题的研究，按时完成每学年 撰写论文的工作。7、 注重实验教学，努力培养学生创新实验的理解能力，设计和完成实验的能力，用图表表述实验和对实验方案评价能力。8、加强中考试题研究，落实生物奥赛培训工作和后进生转化工 作。四、具体措施1、 精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教;2、 分层次设置课堂反馈练习，使优生得到发展，差生得到提高;3、 定期举行单元考试，及时反馈学生的学习效果，做到查遗补 漏;4、 引领学生开展复习方法交流等活动，让优生带动差生共同进 步。5、 定期开展生物奥赛培优和后进生辅基工作。五、教学进度略