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1、教学反思龚曼时间过得真快，不知不觉中踏上工作岗位已经第二年了，经过过 去一年的打磨，现在的我已从最初的迷惘到渐渐找到了方向，总结这 一年多的生活和工作，内心收获的是更多的淡定与踏实。但其中也暴 露出更多的问题，现在我对自己的工作进行如下反思，借以促进提高。思想上依然有惰性，对自己的要求放松，以后我将严格要求自己， 克服惰性。自身建设上要求不严，作为一个新老师，一定要时刻严格要求自 己，多充电，多学习，让自己跟上时代的脚步，做一个不断学习进取 的人。工作方法上有问题，遇事考虑的过于简单，只顾埋头干，而没有 寻找更好解决问题的方法，致使工作不高效，还时时有简单粗糙的现 象，不能将工作做到精益求精。
2、教学中对教材没有钻研的精神。有时只是表面化的去理解知识， 并非真正的去理解教材的内容。只对课本进行简单的讲解，并没有真 正把知识融会贯通。这些都需要一个教师，特别是新教师的不断学习、 努力钻研，学为人师。作为青年教师，对内容深度的把握总有所欠缺。 这样一来，在课堂对所教学内容的深度把握不好，往往超出教学目标 却没有突破教学重难点。如何提高课堂教学质量，足以跟上老教师几 十年的工作经验呢？我的总结是唯有多读多看多听多做。在以后的教学中我打算从以下几个方面努力：一、树立责任意识。认真备好每一节课，认真钻研教材，找准重 难点，认真设计每一个环节，科学的利用时间，要做到少讲，精讲， 尽量把时间教给学生
3、。依据学校和学生的实际情况，适当的调整教学方法，安排更适合乡村孩子的学习内容，加强教学与生活的联系，认 清生活才是美术创造的基础。还有一个重要的问题就是要培养学生发 现美的能力，学会欣赏身边美的现象，只有有了感受美的能力才会有 创作的动力。二、 转变工作作风，比如，我的课堂效率还需提高，我发现我每 天在课堂上花了很多时间，却没有收到理想的效果。这说明我在时间 的利用上还存在问题，从今以后，我要理清每一天的思路，合理而又 高效的安排好每一分每一秒，注意劳逸结合，多花心思在课堂中设计 一些有趣的游戏，使孩子们学的轻松快乐些。三、 努力钻研。当今时代知识更新换代的周期越来越短，每个人 都需要不断学习
4、才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者， 更要不断地用新的知识充实自己。三、学为人师。“身教最为贵，知行不可分”教师应展现高尚的 道德情操，完美的人格魅力，不断的完善自我。不断思考创新，形成 独特的教学风格。学生亲其师，才能信其道、乐其道。要把常规的教 育教学工作做的很出色其实不简单。比如：备课，虽然我们每天都要 备课，但要把每一节课都备好，我们就很难做到。作为教师，应该以 身作则，行为世范。生活中教师应时时处处以良好的形象、精神风貌 示范给学生。生活中总免不了顺境、逆境的交替，青年教师的成长也是如此。 作为青年教师，我知道，前进的路任重而道远。我会踏实工作， 积极进取，做好本职工作，争取做一名学生喜爱、家长敬重、同 行认可、领导肯定的好老师。