新沪教版九年级化学下册《六章 溶解现象第1节 物质在水中的分散》教案_23.doc

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物质在水中的分散教案一、教学目标1、知识与技能(1)认识溶解现象和溶液的基本特征(2)知道并解释日常生活中常见的乳化现象培养学生科学探究能力3、情感、态度与价值观探究认识溶液的奥妙二、教学点1、重点:溶液的相关知识及乳化2、难点:溶液与浊液的区别三、教学互动1、创设情境:展示汽水和果粒橙,并让学生说出它们有哪些区别?2、学生活动:将高锰酸钾、食盐、泥土、食用油加入水中,充分振荡后静置,观察现象。3、让学生试说出日常生活中常用哪些方法来加快固体溶解速率?4、教师介绍乳化现象及应用5、学生活动:测量氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠溶解时的温度变化四、板书设计第6章第一节 物质在水中的分散一、溶解与乳化不溶解1、悬浊液2、乳浊液3、溶液:会溶解(1)特征(2)颜色:各种各样4、加快固体溶解方法(1)搅拌(2)加热(3)研碎5、乳化应用:洗涤剂去油污二、物质溶解的能量变化1、放热升温:氢氧化钠、生石灰、浓硫酸NaOH CaO H2SO42、吸热降温:硝酸铵:NH4NO33、不变恒温:氯化钠:NaCl五、教学反思

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