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1、1小华在实验室做电磁实验时，不小心把条形磁铁（在磁铁两端分别写着“N”和“ S ”）摔到了地面上， 断成两个半截，两个半截磁铁上分别写着“N”或“S”，小华认为：“条形磁铁断了后，每个半截磁铁就会 只剩下一个磁极。”请你设计一个实验证明小华的观点是错误的。2 小阳同学利用实验桌上的器材（如图所示）研究水的沸腾，阀门打开待水沸腾后，小阳撤去酒精灯， 发现水停止沸腾。然后，她将阀门关闭，再向烧瓶上部浇凉水，发现烧瓶中的水重新沸腾起来。小阳认为 这主要是由于温度降低使烧瓶内气压减小，水的沸点降低，导致水重新沸腾。而小鹏同学则认为这主要是 由于温度降低使烧瓶内的水蒸气液化放热导致水温升高，从而使烧瓶内
2、的水重新沸腾。请你仅利用上述器 材，设计一个实验，检验小阳和小鹏谁的观点正确，写出实验步骤和判断方法。阀凉3.日常生活中我们经常会看到烧开水时从壶嘴冒出的“白气”，小辉认为“白气”是水蒸气。请你利用身 边的物品或实验器材设计一个实验，说明小阳的观点是不正确的。4.小丽同学发现在电梯、地下停车场内手机的通话质量不好，有时甚至无法通话，这是由于（选填“声”或 “电磁”）信号被屏蔽引起的。于是她和同学们找来形状、厚度相同的带盖金属盒、塑料盒各一个及A、B、 C 三部同品牌同型号均可正可正常使用的手机进行了如下实验：1 将 B、C 手机放在实验台上，用 A 手机分别拨打 B、C 手机，均能接通；2 将
3、 B、C 手机分别放在塑料盒和金属盒中，盖紧盖子。保持 A 手机的位置不变，用 A 手机拨打 B、C 手 机，发现 B 能接通、C 不能接通；3 将 B、C 手机从盒中取出，保持 A 手机的位置不变，用 A 手机分别拨打 B、C 手机，均能接通。 根据上述实验现象，可得出的结论是什么。5我们在生活中有这样的体验，不论从哪个方向发出的声音，用双耳聆听比用单耳聆听能更准确的判断 出声源的方位，这是由于双耳效应的作用。在中国科技馆二层“探索与发现”B 厅“声音之韵”展区，有 一个展品叫“耳听为实”，它是由一组音箱与操作台组成的，如图 28 甲所示，地面上设有脚印位置。在离 地面 2 米高的墙壁上设置
4、了等距的 8 个音箱（编号依次为 18），中央设置了一个圆形操作台，操作台上1有 9 个按钮，中间的按钮是开始按钮，其余8 个按钮可以记录听者所听到的发声音箱的序号，如28图乙所示。 请你写出用这个展品证明用双耳聆听比用单耳聆听能更准确判断声源方位的操作方法。甲图 28乙6同学们想要探究影响空气阻力大小的因素，大家进行了如下猜想：1 空气阻力的大小与物体相对于空气的速度有关；2 空气阻力的大小与物体的迎风面积有关；3 空气阻力的大小与物体的形状有关。实验桌上备有如下器材：风速可调的吹风机、电子台秤、刻度尺、物体 a、b、c 如图所示。半球体 a，正 方体 b，半球体 c。已知：从上往下吹a 和
5、 b 的迎风面积相同，c 的迎风面积最大。请选用上述器材设计一 个实验探究：空气阻力的大小与物体相对于空气的速度是否有关。请你写出：（1）选用器材；（2）实验步骤（可画示意图辅助说明）。a bc7科技馆中有一个展品叫 “磁棒过线圈 ”，该装置可以演示产生感应电流展品 如图所示， 磁棒静止在线圈中时，电路中没有电流，电流表（灵敏电流计）指针指在“0”刻度位置当小 欣将磁棒从线圈中向上取出时，电流表（灵敏电流计）指针向左偏转；当把磁棒向下插入线 圈中时，电流表（灵敏电流计）指针向右偏转请写出小欣所探究的问题是什么？8 小英用两个相同阻值的电阻研究串联电路特点。实验时发现：“两个电阻两端的电压都相等”。于是他 得出结论：串联电路中各电阻两端的电压都相等。请你选用合适的器材，设计实验证明小英的观点不正确。 要求：画出实验电路图、简述实验现象并说明。2