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1、,有 何 感 想,第三课 第二框 遵守规则,一位女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了，哇哇直哭,孩子睡觉了，请你小声点儿。,打电话是我的自由！,动车飞快的行驶，旅客们都憧憬着这次美好的旅途，突然动车紧急刹车，车上的人都惊魂未定，原来是一女子难耐烟瘾，竟躲在动车洗手间内抽烟，造成烟雾报警器报警，动车紧急减速，最终女子被罚款500元。,打电话、吸烟是公民的自由而上述事例中行使自由反倒受到别人的责备甚至是处罚，这究竟是为什么呢？,规则为我们划定了自由的界限,
2、规则是人们享有自由的保障,自由与规则,司机的内心告白：,现在摄像头太多，一不小心就被抓拍，哎！不敢轻易违章啊！,安全第一，小心驾驶，没有警察我也坚决不能违章！,从他们的内心告白中你发现了什么？,他律：监督、提醒、奖惩等约束,自律：严于律己，不断自我反省，克服不良行为，做到自觉遵守规则。,坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则，不仅要做到他律，更要自律，将规则内化于心，外化于行；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。,挑战自我：遇到下列情况你会怎样规劝当事人,有“礼”,有“理”,有“节”,有“法”,根据视频中的信息回答： 国家为什么要改变人口政策？,你从中受到什么启发？,仔细想一想，我们身边生活中有哪些规则是需要改进的？ 请和你的同学以小组为单位，探讨一下那些规则需要改进与完善？,