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1、不定式、动名词作宾语&不定式、现在分词作宾语补足语不定式、动名词作宾语&不定式、现在分词作宾语补足语 不定式、动名词作宾语（一）不定式作宾语不定式作宾语式考试中的常考点，且知识点众多，例如：try to do sth , ask to do sth 等等，记忆起来十分繁琐，现分析讲解如下：1.可以接带 to 的动词不定式作宾语的动词主要有：要求选择同意(ask, choose, agree)，期望决定学习(expect, hope, decide, learn)，宁可假装知道(prefer, pretend, know)，希望想要愿意(wish, want, would like / love
2、)。1) We decided to talk to some students about why they go there.2) He prefers to eat white bread and rice.3) Id love to visit Mexico.2.动词 feel, find, make, think 等后面，用 it 作形式宾语代替真正的宾语动词 不定式，句子结构是.feel / find / make / . it+adj. / n.+to do.。如：I find it difficult to remember everything.（二）接动名词作宾语除不定式作
3、宾语外，动名词作宾语也是常考点，例如：enjoy doing sth , practise doing sth 等等，初中常考的词有：finish，enjoy，mind，miss，be worth，be busy， practice，have fun，have trouble/problem(in)，spend.(in)，feel like，be used to(习 惯于)，give up，keep on，consider，suggest，cant help可按下面的顺口溜记忆这些词：完成实践值得忙(finish，practice，be worth，be busy)继续习惯别放弃(keep o
4、n，be used to，give up)考虑建议不禁想(consider，suggest，cant help，feel like)喜欢思念要介意(enjoy，miss，mind)（三）接不定式或动名词都可以，但意思差别很大的动词后接动词不定式或 ving 形式作宾语，意思差别较大的动词有：forget& remember 后接不定式作宾语，表动作尚未发生；后接 ving 形式作宾语，1 / 3不定式、动名词作宾语&不定式、现在分词作宾语补足语表动作已经发生stop to do 停下来做另外一件事，to do 是目的状语；stop doing 停止做、不做当前这件事，doing 是宾语try
5、to do 尽力做，try doing 试试看；go on to do 接着做另外的事go on doing 继续做原来的事二、不定式、现在分词作宾语补足语（一）不定式作宾语补足语（ask sb to do sth , tell sb to do sth）要求允许提议(ask, allow, , advise)期望邀请鼓励(expect, , invite, encourage)教导告诉想要(teach, tell, want)等待希望愿意(wait for, wish, would like / love)主动语态里省略 to 的情况一感觉：feel，一 注意：notice二 听：hear,
6、 listen to三 让：have, let, make四 看：look at, observe, see, watch半帮助：help 后接动词不定式作补语，to 可带可不带。they can help you to learn English.Using email English helps you write quickly.1) This picture makes me feel excited！2) We saw Liu Yu play baseball last week.（三）在第二点中动词后也可以用 V-doing 来做宾语补足语二者的区别是：用现 在分词，强调动作正在进行；用不定式则表示一般的动作或一个动作自始至终的 全过程。1）I watched them climb the tower.2) I watched them climbing the tower.2 / 3不定式、动名词作宾语&不定式、现在分词作宾语补足语3 / 3