四年级下语文试题期末阅读训练人教部编版(含答案).docx

《四年级下语文试题期末阅读训练人教部编版(含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下语文试题期末阅读训练人教部编版(含答案).docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、四年级下语文期末阅读训练（二）一、阅读下文，完成习题 。二维码时代1 如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二 维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律 在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形 时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。2 二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交 换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下 就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品 包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画 面中的

2、二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方 面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”， 在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出 来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。3 然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用 的二维码有两种，一种是静态码日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上 或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使 用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短 时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有

3、关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨， 导致支付风险较高。4 二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安 全隐患尚且存在，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。 1本文介绍了二维码是什么、_、_等相关知识。2 用“ ”在文中画出什么是二维码。3 第自然段运用_说明_。4 请写出“码上支付”的双重含义。5 用波浪线在文中画出静态码不如动态码安全的原因。6 除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？请写两个。试卷第 1 页，总 6 页二、阅读下文，完成习题 。小岛失踪之谜1 20 世纪 90 年代第一个春天，一个自称地质学博士名叫哈斯顿舒尔

4、 茨的人，在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话：“我已经掌握了大量的证 据，证实外星人每年都从地球上盗走 1520 个位于南太平洋的小岛。”他还 说：“这些被盗走的岛屿都是无人居住的，但有人居住的岛屿被盗也只是时 间问题。”2 那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球， 他们肯定会收集我们的土样。而盗走整个岛屿，不仅能够得到土样，而且还 能得到更多的研究对象，比如上千种小动物和微生物等。3 事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了 科学的回答。4 南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。不过，造成小岛失 踪的并不是什么外星人，而是一种巨大的星鱼。5 星

5、鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有 5 个腕足，但 也有 10 个、13 个、16 个、20 个甚至 45 个的。6 生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过 1 米，样子就像一只大圆 盘。它们的身体四周长有 16 条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒 刺。当它们游动时，就像一只旋转的盘子，因而被当地的人们戏称为“水中 飞碟”。这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮，而且胃口极好，一条星鱼一昼夜 能够吃掉 2 平方米面积的珊瑚礁。因此，当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时， 常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。有一些大的珊瑚岛则因为根部 被咬断而成为无根之岛，在强大的海流冲击下，漂离了原来的

6、位置。澳大利 亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示，有些海岛竟漂离原来位置好几海 里呢！7 原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。 1.提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。2. 边默读边作批注（不少于三处），批注在文中相应位置上。3. 根据文章内容判断，对的画“”，错的画“”。（1） 哈斯顿舒尔茨发表的“外星人每年都要从地球上盗走 15-20 个位于 南太平洋的小岛”的论断是错误的。（_）（2） 澳大利亚的科学家经过不到一年的研究就揭开了小岛失踪之谜。（_）（3）“星鱼”，顾名思义，就是只有 5 个腕足，像五角星一样的鱼。（_） 4.结合文章内容解释“罪魁祸

7、首”的意思。罪魁祸首：_5. 短文围绕“小岛失踪之谜”讲了哪几方面内容，试着给短文分段，用“” 标在段首。6. 写出第 1-2 自然段的主要内容。7. “事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科 学的回答。”这样写好在哪里？8. 读了这篇文章，你从中悟出了什么道理？三、阅读下文，完成习题 。宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花（费废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼 有一次，他（向脑），疑心自己是不是记忆力不好。像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，

8、也要重复多遍， 总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，（ ） 因为记忆力不好，（ ）读书的目的不明确，方法不对头。他把读书 多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书， （ ）不能消化书的内容，（ ）不能重点地进行记忆， 因此读的效果很差。陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并（留流）心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。1.把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“ ”划去。 2.联系上下文，说说下面词语的意思。囫囵吞枣：_ 日积月累：_草草了事：_试

9、卷第 3 页，总 6 页3.我能从下面的关联词中选择合适的关联词填在短文的括号里。不但而且如果就不是而是4. 陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释 出现这种现象的句子，写在横线上。5. 给短文加一个合适的题目_四、阅读下文，完成习题 。周庄烟雨中韩静霆1 一踩着周庄的石板路，人就在水中央了。2 绕着水乡人家的都是河汊（ch），抱着周庄水镇的，都是湖。前前后 后是水，左左右右也是水，周庄，依偎在淀山湖、白蚬（xin）湖、南湖和 澄湖的怀里，像是湖里滋养出的一片荷叶。3 周庄河汊上泊着可以租用的乌篷船，近看那船是实在的，远看可就化 在细密而又无痕的烟雨中了。船儿款款地贴着

10、水镇人家的窗根儿，穿过一个 桥涧，又穿过一个桥洞，风景忽明忽暗。船儿咿（y）咿呀呀地自说自话， 赶着一群又一群湖鸭。忽然间，船儿打了一个横，竟然进了人家的院子，人 家的厅堂！4 在周庄，真好！湿漉（l）漉的水雾滋养着脸呢，一双干涩的老服也 渐渐灵动起来。舌根荡漾着凉丝丝的感觉。我这北方人的喉咙，竟跑出了温 软的调子。船娘问我：“向左呢，还是向右？”我说：“随意。”左边是水，右边也是水。这水做的小镇，水做的周庄。不知不觉中，我的性情也变得温 柔起来。一切随意！5 当然，平和泰然之下的周庄，也藏着说不尽的沧桑。春秋时期，这里 被称作“摇城”，北宋元祐年间，得名“周庄”。然而，在这里你看不到太多 历

11、史的遗迹。周庄不把过去写在脸上，甚至不挂在心上。如此不动声色地面 对沧桑，该是大师级的吧！6 芦花白，菜花黄，云起云落，人来人往。对于周庄来说，一切都是匆 匆过客。蒙蒙烟雨中，唯有那份水乡的静谧（m）和美好，似乎从来没有变 过。（有删改）1. 第自然段中画“_”的句子既是_句，也是比喻句，形 象地写出了_。2. 第自然段中第一个“随意”指的是_，从第二个“随意” 可以感受到_。3. “船儿咿咿呀呀地自说自话，赶着一群又一群湖鸭。”这句话中，作者将 _当作人来写，以点带面，写出周庄_的整体氛围。4. 对文中画“”句子的理解，正确的一项是（ ）A 周庄的历史比较短，所以几乎看不到历史遗迹。B 周庄

12、历经沧桑，却依然保持着平和与淡然。C 历史遗迹对于周庄来说并不重要，因此周庄并没有刻意地去保护这些遗 迹。5.朗读第自然段时，应该读出怎样的感情？（ ）A. 沉醉于周庄美景之中B. 对在周庄看不到历史遗迹感到遗憾C. 对周庄未来充满期待6.把短文中你最喜欢的句子抄写下来。一、1.二维码的广泛应用参考答案二维码的信息安全隐患2是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相 间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、 视频等信息就能显示出来。3.具体事例二维码在人们日常生活中被广泛应用4.扫描二维码支付。“码上”音同“马上”，指二维码支付非常快捷。 5.静态

13、二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。 6想去哪家餐馆吃饭，扫描一下它的二维码，就可以看到该餐馆的地址、 招牌菜、网友评价、消费水准等信息；在网上购物时，可以将自己心仪的商 品通过二维码分享给朋友，这样远程也可以让朋友给自己参谋一下。 二、1.生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过 1 米，样子就像一只大圆 盘。它们的身体四周长有 16 条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒 刺。（这两句话采用了什么的说明方法？有什么好处？）试卷第 5 页，总 6 页2. 那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他 们肯定会收集我们的土样。（采用了设问的方法，激

14、发了学生想读下去的兴 趣。）星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。它们通常有 5 个腕足，但 也有 10 个、13 个、16 个、20 个甚至 45 个的。（这句话写出了星鱼的特点。） 原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。（对 文章进行了一个总结，点明了主题。）3. （1） （2） （3）4. 作恶犯罪的头子，或指坏事的根子。5. -提出小岛为什么失踪的问题；-具体写小岛失踪的罪魁祸首是巨 大的星鱼。6. 舒尔茨说外星人为了研究地球而盗走了南太平洋上的小岛。7. 先提出问题，再回答，引起读者注意8. 不能主观臆断；要注重调查研究。三、1.（费 废）（恼脑）（向像）（留流）2.形容读书不认真。草率地把事情结束了。形容长时间的积累，指一天天地不断积累。 3.不是 而是如果就 4.他看书看得很快，但总是囫囵（h ln）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费 下什么印象。5.读书废）了很多时间和精力，可是没留四、1.拟人周庄在湖水的映衬下极富美感的姿态 2.船向左或向右都可以作者已经完全陶醉在周庄的平和与美丽中了 3.船儿悠闲自在 4.A 5.A 6.示例：湿漉漉的水雾滋养着脸呢，一双干涩的老眼也 渐渐灵动起来。舌根荡漾着凉丝丝的感觉。我这北方人的喉咙，竟跑出了温 软的调子。