从价格体系看三鹿奶粉事件.doc

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1、-范文最新推荐- 从价格体系看三鹿奶粉事件 三鹿奶粉出问题之初,业内很多人立即将矛头指向奶农和收奶站,指出是他们向原奶中添加了“三聚氰胺”,后来又很快将矛头集中到了收奶站。奶农们会不会有问题,我相信可能是有的,我们只要看以前发生的“瘦肉精”之类的事件,就可以知道,仅用道德来要求农民们是不现实的,因为他们要生活。我们的价格体系一直以来都是一个被扭曲了的体系,在我们国家“关乎国计民生”的产品价格是受到严格管理的,像粮食、猪肉和电力、能源等等。前者的生产者基本是农民,后者的生产者基本是大型国企。对于后者,由于属于“垄断行业”,他们并不会处在弱势地位。但是对于前者,分散的农民绝对是处在弱势地位。处在弱

2、势地位的农民(不管是养猪的,还是养奶牛的),对自己的产品价格是没有任何发言权的。猪肉的定价权是在生猪屠宰加工企业,牛奶的定价权是在乳制品企业,而且他们的定价权也是受到国家调控的。农民们在把准备饲养的猪或者奶牛买来之后,他们就失去了之后的任何发言权,他们只能把猪养大或者让牛产奶。处在优势地位的企业则是具有相当大的定价权的。他们可能在最终产品的定价权方面也是有限的(因为这些食品的价格都是受到严格控制的),但是他们在收购初级产品(比如生猪或者原奶)的时候是有充分的定价权的,这个初级产品的收购价格完全可以由企业从政府允许的最终产品的销售价格倒推出来。毋庸置疑,在这里,企业一定是把自己的利润空间预留下来

3、的,这一点我们可以从近年来我国乳制品企业的飞速发展上清楚地看出来。由于最终产品价格的“基本稳定”,企业利润空间的“不可侵犯”,造成生猪或者原奶收购价格的无法改变。但是由于近年来国际大宗商品价格暴涨,造成我国饲料价格大幅波动,农民的饲养成本急剧上升,农民由于没有自己产品定价发言权,只能采取他们自己的“办法”应对:一种办法是杀猪杀牛,我不玩了,结果是猪源奶源急剧减少,造成前两年的猪肉牛奶价格无法抑制的上升,引发全国性的通货膨胀;另一种办法是减少饲料,降低饲养标准,结果是原奶蛋白质不能达标,然后在原奶中掺假,造成了这次的奶粉事件。在这里,企业处于优势地位,他们极大地压缩农户的利润空间,直至农户们无法

4、生存,最后市场反过来教训了企业,也教训了我们的价格体系:你看三鹿基本上已经被淘汰了,蒙牛等一大批企业也受到重创,这就是市场的力量。我们在拷问我们的道德底线的同时,是不是也应该拷问一下我们有没有充分地尊重“市场先生”。我们如果继续漠视市场的这种调节功能,我们迟早还会在其他环节上受到惩罚的。 各位领导,同志们:大家好!带着组织的重托,我接任了市人口和计划生育的全面工作,这是市委对我的信任和重托,我衷心地感谢组织的培养并坚决拥护市委的决定。在此,我要真诚感谢*历届计生工作领导和全市人民多年来为计生工作所做出的贡献,为我们下一步开展人口和计划生育工作打下了坚实的基础。我一定珍惜这个难得的机会,做到承前

5、启后,决不辜负组织对我的信任。当前,我市人口和计划生育面临严峻考验。我今后将和大家一起面对现实,同甘共苦,鼓足干劲,狠抓落实,变压力为动力,采取超常措施,形成高压态势,广泛宣传动员,紧急行动起来,抓典型引路,促后进转化,努力提高全市人口与计划生育工作的整体水平,确保2018年我市人口计生工作由省二类基本达标向省二类先进转化。今天召开这次会议的主要任务是:分析当前我市人口和计划生育工作被动落后的问题和原因,安排部署下一阶段的工作任务。稍后,*副市长还作重要的讲话,希望大家深刻领会,认真抓好落实。下面,我就今年的人口和计划生育工作讲几点意见:一、2018年工作回顾2018年,全市人口和计划生育工作

6、在市委、政府的正确领导和广大干部职工的共同努力下,紧紧围绕稳定低生育水平和提高出生人口素质两大任务,坚持以科学发展观为统领,突出重点,强化措施,务实苦干,取得了一定的成绩。据统计,2018年,我市出生 人,人口出生率为 ,自然增长率为 ,计划生育率为 %,性别比例 ;落实“四术” 例,其中结扎 例,上环 例,补救措施 例。到5月日,全市共落实“四术” 例,其中结扎 例,上环 例。二、当前全市人口和计划生育工作被动落后的主要原因2018年,尽管全市各级党委、政府围绕稳定低生育水平、统筹解决人口问题做了大量的工作。但是,由于我市人口基数大,计生基础薄弱,整体工作水平不高,加之各级干部主观努力不够,

7、致使2018年度我市人口计生工作在全省目标责任制考核中被全省通报批评,主要存在三方面问题:(一)思想认识不到位。我市人口计生工作之所以在今年省上考核中排序最后、之所以造成目前如此被动落后的局面,我认为主要原因是人的问题,是思想的问题。当前,在我们计生干部当中,存在着盲目乐观、畏难厌战思想。我市的计划生育工作面临前所未有的压力,但是我们还有不少干部,甚至领导干部思想未能及时转变过来,还是停留在过去的思维方式和工作方式,觉得工作做得差不多了,寄希望于侥幸过关。(二)计生基础落后。全市计生工作整体发展不平衡,宣传工作未起到预期效果,“养儿防老”、“多子多福”的观念依然还在潜移默化地影响着现代人尤其是

8、远离城市的农村人的生育意愿和行为。计生工作的基础不坚实、机制不完善,部分计生干部编制未落实,工作条件差,干部工作难形成合力。(三)工作措施不落实。工作布置多,检查落实少,职责不明,真正在干事、能干事、会干事的人不够多;有的干部工作华而不实;有的干部好大喜功,习惯于做表面文章,工作上纵向比,待遇上横向比;有的干部工作不讲效率,办事推诿扯皮,办证人员到单位办事门难找、话难说、事难办。经常性工作没有扎实有效运行,没有形成工作机制。三、当前和今后一段时期全市人口计生工作的总体思路及工作重点(一)加大宣力度,营造浓厚氛围通过制作展板、悬挂横幅、标语、宣传栏、媒体、流动宣传车、发放决定手册等大力宣传计划决

9、定精神。加大对计划生育法律、法规、有关政策的宣传力度。着力拓展宣传教育渠道,大力倡导和传播健康、文明、进步的婚育新风尚。要广泛运用报刊、广播、电视、互联网等大众传媒,宣传我市人口政策,传播人口文化,引导广大群众树立科学、文明、进步的婚育观念,形成现代、文明、健康的生活方式。要注重激发群众对计划生育和生殖健康知识的需求,积极开发适应时代发展、符合群众需要的计生宣传精品。充分利用好婚育学校、计生“三栏”、计生巡回宣传车等主阵地等形式,大力宣传计生国策,浓厚的计生宣传氛围在我市迅速形成。(二)抓社会抚养费征收,促“四术”措施落实社会抚养费征收问题对全面落实计划生育政策、稳定低生育水平具有重要意义。然

10、而,社会抚养费征收不到位、征收到位率低是目前社会抚养费征收工作存在的最主要、最突出的问题。 1.强化责任追究,保证征费数额不打折扣。由于依法征费触动了个别领导干部的利益,“说情风”不时出现,个别镇(区、街道)仍出现擅自降低标准征费的现象。有个别镇(区、街道)的征费标准与其它镇(区、街道)征费标准相差一倍。今后凡是对不按标准征费,又私下在征费票据上写明“交清”字样的,由市人口计生局发文撤销其“交清”结论,责成市人口监察大队重新征费,并严肃处理有关造假的责任人和当事人 三个月的实习工作快要结束了,在这三个月的时间里,我经历了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对

11、面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。这三个月的实习,令我感触颇多。我实习的班级是莲塘二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子,既活泼可爱,又调皮好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻,我感觉到了他们用热情目光注视着我,经过指导老师吴小芸老师的介绍,他们便报以热情的掌声以示欢迎,下课后,就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠若惊。 刚开始实习,我的主要任务是听课,听吴小芸老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应

12、对自如,她通过讲述她身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依然活跃。 在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。听了两周的课之后,第三周我正式走上讲台,开始我自己的第一篇“处女作”蝙蝠和雷达。当然,刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂上出现了“填鸭式教学、讲课重点不突出、讲课顺序不清楚、学生跟不上、讲课速度太快、学生没有兴趣”等等一系列问题。以至于我一课时就讲完了两课时的内容。针对以上出现的这些问题,指导老师要求我多听课、多上课,

13、多向经验丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她没有丝毫的架子,更多的是朋友的亲切交谈。 为了弥补自己的不足,我严格按照指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。 随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,从上课到做练习册再到口语交际,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。 在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如课堂秩序、学生不配合等。在我上课时,学生要么就不举手发言,要么就是告状,要么就是开小差,还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。当时有人

14、建议我使用强制的方法,如罚站、罚抄写等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。后来我发现这样做取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。 九、十岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差、做小动作,影响教学效果。而且有一个严重的问题就是,指导老师在后面听课的时候,班上就很安静,没有同学敢说话、开小差,但是一旦指导老师不在的话,班上就

15、闹哄哄的。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加“正”字,哪个小组认真听课,就给哪个小组加一个“正”字,然后下课的时候统计哪个小组的“正”字是最多的,让他们比赛,看看是哪个小组得的“正”字最多。这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差、做小动作,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。 小学四年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“表扬某某同学”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题

16、很好的,我就叫全班同学“竖起大拇指或者是鼓掌!”等动作来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。 批改作业,纠正学生的错误,弥补其中的不足,是非常重要的。尤其是对于作文的批改,更是认真严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。 在实习的这三个月

17、里,我与学生们建立起了良好的关系。在学生面前,我既是他们的实习老师,又是他们的知心朋友,由于我年纪和他们差距不大,他们有什么疑问都会来问我,把我当做他们的大姐姐。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和学生们一起玩,和他们打成一片,这样就加强了我与学生们之间的感情。而在上课时,我对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。 我的指导老师吴小芸是一位很优秀、很有责任心的老师。在整个实习期间,吴小芸老师给了我许多指导和鼓励。在她的帮助之下,我逐渐成长、蜕变,教学经验也丰富了。从她那里我学到了很多在学校学不到的东西。例如:她对教学工作认真、负责的态度、对学生的爱,以及生活

18、中的善解人意等等。她让我知道做一名老师要有责任心,要心里永远装着那一群可爱活泼的小精灵。并且让我深刻体会到做一名老师容易,但做一名好老师很难。教学工作是复杂而又繁琐。你不仅要管理好整个班集体,还要提高整体教学水平。而且还要顾及班里的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。 这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己过的也充实了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。实习工作还有几天就要结束了,我还真有点舍不得。但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。知识是永无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。 9 / 10

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