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1、四年级上学期体育课教案（2013-2014学年）时间第十周 第二课课时一课时教学内容1、韵律操； 2、游戏：单脚跳接力；教学目标1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。重 点难 点重点：动作准确性。难点：动作的协调性。场地器材操 场 田 径 场次数时间教学过程教学内容教师活动学生活动一、准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、徒手操；3、专项准备活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和
2、任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、四列横队。组织： 2、学生认真听讲，听从指挥注意力集中。3、组织：四列横队成体操队形。4、学生充分活动各关节。1 1 10二、基本部分一、韵律操：重点：动作准确性。难点：动作的协调性。安全教育：同学之间互相礼让，并保持一定的距离，尽量做到不接触到前后左右的同学，以免发生碰撞。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、找学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。组织： 4、动作一致，精神饱满。3/415授课：莫建儿教学过程教学内容教师活动学生活动次数时间二、
3、基本部分二、游戏：单双脚跳圈规则：1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳时摆动腿不许触地面。安全教育：游戏时同学之间互相礼让，要遵守游戏规则，尽量做到不接触到前后左右的同学，以免发生碰撞。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。4、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、注意观察教师的示范。3、学生练习和比赛。4、学生进行游戏比赛。12/312三、结束部分一、队列；四列横队二、放松运动；三、小结；四、下课1、教师总结本次课的情况。2、师生互动评价。3、下课，师生互道再见。1、认真听讲，精神饱满。2、师生互动评价。组织：四列横队 3、下课。13见习生活动无课后小结通过教学， 学生的弹跳力及团结协作的集体精神。