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1、初中英语句子种类,英语句子种类,按照用途可分为以下四类： * 陈述句：用于说明事实或说话人的看法。 * 疑问句：用于提出问题。 * 祈使句： 用于表示请求、命令、劝告、建议等。 * 感叹句： 勇于表达强烈的感情。,陈述句,陈述句主要用于说明事实或说话人的看法，包括： 肯定结构（肯定句）：My name is Tom. I like hamburgers. 否定结构（否定句）：My name isnt Tom. I dont like hamburgers.,疑问句,疑问句主要用于提出问题，包括： 一般疑问句：Are you Tom? Do you like bananas? 特殊疑问句： Ho
2、w are you? Whats your name? What color is it? Wheres the pencil box? Who is he? How much are the socks? When is your birthday? 选择疑问句： 附加疑问句：,一般疑问句,一般疑问句指用Yes或No进行回答的问句。 特点： 1. 以be动词(am, is, are)、助动词(do, does)或情态动词(can)开头; Is he Jack? Do you like eggs? Can you say it? 2. 句末往往读成升调； Do you need jackets
3、? Are they on the bookcase? 3. 翻译成汉语，都可以带上“吗”？,陈述句变一般疑问句,1. 句中有be动词(am, is, are)、助动词(do, does)或情态动词(can) 第一步：将be动词、助动词或情态动词提到句首； 第二步：剩余部分照抄下来 （人称变化：一变二、二变一）； 第三步：句末加上问号 （1）He is in the room. -Is he in the room? (2) I am Jenny. -Are you Jenny? () The jacket is 20 dollars. -Is the jacket 20 dollars?,陈
4、述句变一般疑问句,2. 句中没有be动词(am, is, are)、助动词(do, does)或情态动词(can) 第一步：根据谓语动词的形式在其前面加上合适的助动词do或does。 方法：如果谓语动词是原形，则借助do； 如果谓语动词是第三人称单数，则借助does. 第二步：将第一步加入的助动词放到句首； 第三步：剩余部分抄下来。 注意：（1）将动词单三还原成原形 （2）人称变化：一变二、二变一 第四步：句末加上问号,陈述句变一般疑问句,（1）I have a basketball. -Do you have a basketball? (2) He has two brothers. -D
5、oes he have two brothers? (3) Tom and Mary like tomatoes. -Do Tom and Mary like tomatoes? (4) Jack needs a pair of shoes. -Does Jack need a pair of shoes?,一般疑问句的回答,一般疑问句往往采用简短回答，共有三部分组成： 1. 第一个词：Yes或No。 2. 第二个词：问谁答谁。即答语中的主语必须同问句的主语一致（人称代词主格）。 you-I; he-he; she-she; it-it; Mary-she; Tom-he; they-they
6、; bananas-they this/that-it; these/those-they 3. 第三个词：用什么问就用什么答。 is-is; are-are; do-do; does;-does 4. 用No开头做否定回答时，句末要加上not。 因为回答必须是三部分，所以肯定回答不能缩写，而否定回答必须缩写。,特殊疑问句,以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫做特殊疑问句。 常见的特殊疑问词有： what 什么 问东西、物品 when 什么时候 问时间 where 哪里 问地点 who 谁 问人 how 怎样 问健康方式，问程度等 what color 什么颜色 问颜色 how much 多少钱 问价格 how old 几岁 问年龄,