《部编版二年级语文下册第五单元测试卷附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级语文下册第五单元测试卷附答案.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第五单元测试卷(总分：100 分)积累运用（62 分）一、认一认，连一连。（5 分）二、给下列加点的多音字选择正确的读音。（6 分）三、读拼音，写词语。（8 分）四、生字开花，一字组多词。（12 分）五、选字组词。（8 分）六、把句子后面的词语加入句子中，使句子更具体、形象。（6 分） 1.他在田边转来转去。（焦急地）2.小马说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（连蹦带跳地）3.妈妈对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是 不行的。”（亲切地）七、连词成句。（6 分）1.两个儿子老奶奶她的去看望2.一头老牛小马吃草看见在河边3.劝告很后悔他没有听街坊的 八、根据课文内容判断，对
2、的打“”，错的打“”。（4分）1. 禾苗长得慢不应该往高处拔，要遵循植物的生长规律。2. 羊丢了，就不用修羊圈了。3. 河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠在说谎 。4.什么事都要自己尝试，别人的话不可信。 九、日积月累。（7 分）读写天地（38 分）十、课内阅读。（9 分）小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原 来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。1.联系课文内容填空。（3 分）松鼠认为河水很 ，老牛认为河水很 ，小马亲自 试了试，其实河水 。2.用选文画线句子中加点的词
3、语，仿写句子。（3 分）3.你从中受到的启发是（）（3 分）A. 过河要勇敢。B. 遇到问题要动脑筋，仔细分析，勇于实践，才能找到解决问题的办 法。十一、课外阅读。（14 分）小猴打算为自己做一身新衣服。他向大象伯伯请教：“我做一身衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得 17 米。”小猴有点不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠 阿姨说：“我看 17 厘米就够了。”究竟谁说得对呢?小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说：“那得量一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说：“不是 17 米， 也不是 17 厘米，而是 17 分米。”小猴买了 17 分米布，请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了，小 猴穿
4、上新衣来到湖边一照，啊！不大不小正合适。1.短文共有个自然段。第二自然段共有句话。（4 分）2.小猴做新衣，先请教了 ，再请教了 ，最后 请教了 。（6 分）3.小猴最后听了为十二、看图写话。（15 分）的话，小猴的衣服不大不小正合适是因。（4 分）提示：仔细观察图片，想一想故事发生在什么时候?图中都有谁?他们之间会发生什么故事 ?展开合理想象，把故事写下来，记得先写 上题目哟!第五单元测试卷二、 jun fn qun fn 三、 劝告 丢掉 筋疲力尽 愿意 立刻亡羊补牢四、上课 课本 课桌摆动 下摆 摇摆 交出 上交 交钱突然突出 突显五、欢 劝表 麦刻 该贝 页六、1.他在田边焦急地转来转去。2. 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”3. 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋， 不去试试，是不行的。”七、1.老奶奶去看望她的两个儿子。2. 小马看见一头老牛在河边吃草。3. 他很后悔没有听街坊的劝告。八、 1. 2. 3. 4.九、 1.正结紧切 2.定位 3.德学如人 4.衣服如人十、1.深 浅 不深不浅2. 示例：学习既不能骄傲，也不能偷懒，要刻苦认真。3. B十一、1.4 4 2.大象伯伯 松鼠阿姨 山羊奶奶3.山羊奶奶 山羊奶奶用米尺给他量体裁衣