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1、学校对口帮扶年度计划为了进一步贯彻落实中小学、幼儿园对口帮扶工作实施方案的文件精神，扎实开展好对口支的帮扶工作，以提升师资、管理、教育教学质量、内涵发展能力为重点目标，促进我校教育事业和 -谐、全面 地发展，结合我校实际，特制定以下工作计划。一、指导思想按照靖边县教育局的统一部署，立足实际，以提升师资、管理、教育教学质量、内涵发展能力为重点目标，进一步开展好靖边三小对我校的对口支援工作，培养优秀人才，更新我校的教育理念、教学方 法，促进我校教育和-谐、全面地发展。二、组织机构组 长：张玉强（校长、全面负责）副组长：胡怀普（业务副校长、直接负责）成 员：樊玉广、张玲三、对口学校1、 帮扶学校：溧
2、河店小学2、 被帮扶学校：双铺小学四、活动内容1、加强领导、明确职责成立帮扶领导小组，由校长任组长、全面负责，业务副校长、直接负责，教导处人员及创建学校负责人为组员，具体落实帮扶工作。2、两校交流、互动互学（1） 组织人员到帮扶学校参观学习，完善各类制度，学习管理 经验。（2） 利用网络资源，真正实现四校资源共享。（3） 配合帮扶学校，开展公开课研讨会，通过说课、听课、评 课、议课，交流课改方案，学习各兄弟学校的教学方法。（4） 配合帮扶学校，开展“联考、联评”活动。即学校之间利用期中考试、期末模拟考试等时机进行联考，统一考试题目，检验和查找自身在教学中的差距和存在的不足。通过“联考、联评”来
3、促进 教学质量的提高。（5）开展四校间学生的交流与协作，通过艺体特长交流，综合 素质展示，学科竞赛等形式，相互学习，共同提高。五、实施办法1、 每学期，我校与帮扶学校开展 1 次以课堂教学为主题的研究 活动，切实解决课堂教学中存在的问题和困惑。2、 加入教学联谊 QQ 群，两校同年级、同学科、同部门教师结对，以网络为平台，自由进行经验交流，教学研讨、共享教学资源。4、 针对新课改的实际需要，利用网络共享教育资源，开展师资 培训。（专题讲座、观看名师教学实录等）。5、 每学期，我校与帮扶学校开展 1 次以上的“联考、联评”活 动。6、 根据帮扶学校工作计划，詹鹏校长在四校交流会上就有关杨桥畔学校
4、的管理和教师成长的情况与各校交流。六、措施要求：1、全体教师要充分认识教学联谊的重大意义，把此项活动作为提高自身素质，促进和-谐发展，全面提高教育教学质量的重要举措， 积极参与、友好合作。2、加强管理，学校领导小组要加强此项活动的督查工作，要把此项活动抓在手上，定期了解运作情况，及时发现问题，并督促整改， 确保活动扎实有效地开展。七、活动安排（后附表）2019 年 3 月 11 日对口帮扶工作安排表学校（幼儿园）：（盖章） 2019 年 3 月 11 日校际教学联谊活动方案-课堂教学主题研讨活动一、 活动主题 优化课堂教学，打造高效课堂二、 活动时间：2019 年 6 月下旬三、 活动地点：杨
5、桥畔九年制学校四、 活动目标1、展现 2 校的独特教学风格，推广、学习先进经验，展现不同的教学理念、教学思想和教学风格、教学艺术，促进两校的教学研修 水平。2、通过本次活动促进教师对教材教法的钻研，提高课堂教学的实效性和有效性，促进和提高课堂教学效率。3、深入探寻新课程理念下的高效课堂，通过教学展示，教学研讨、经验交流等活动可以促进教师在课堂中优势互补，老师之间互相 启发，智慧共享，增强教研活动的针对性和实效性。五、活动过程：第一阶段：研讨课展示。（上午）二年级数学（溧河店小学）五年级英语（溧河店小学）四年级语文（溧河店小学）第二阶段：评课环节。（下午）1、 上课老师说课，针对本科目教学的思考
6、这一主题研讨。2、 全体教师，结合主题进行现场评课。第三阶段：观摩交流。（下午）各校同学科、同部门教师自由观摩交流。六、活动要求1、 学校要精心策划此项活动，要做好相关准备工作。2、 参加活动的教师，深入思考，积极发言，活动结束后，一切 活动资料一式四份，分别上交到四校教导处存档。学校对口帮扶年度计划 篇 2一、指导思想以追求均衡发展为先导，以提升办学水平为目的，以交流学习为契机，以科研兴校为动力，深化教育教学改革，实现规范优质管理，加强师资队伍建设，不断提升教师专业化发展水平，大力促进教育教 学质效提高。二、主要目标学校对口帮扶年度计划全文内容当前网页未完全显示，剩余 内容请访问下一页查看。