《人教版一年级数学下册复习第八单元 总复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级数学下册复习第八单元 总复习.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、知识点1 认识图形 举例说明金点子认识简单的平面图形长方形正方形三角形平行四边形长方形:有四条边,两条长边相 等,两条短边相等正方形:有四条相等的边 三角形:有三条边平行四边形:有四条边,相对的 边相等认识圆圆:由一条曲线围成图形用相同的平面 图形拼图形用七巧板拼学过的平面图形1. 两个相同的三角形可以拼 成一个大三角形,也可以拼成 一个长方形、一个正方形、一 个平行四边形2. 两个相同的长方形(短边是 长边的一半)可以拼成一个长 方形,也可以拼成一个正方形可以用七巧板中的几块板或 全部板拼成学过的平面图形知识点2 20 以内的退位减法 举例说明金点子十几减 9十几减几15-9=612-8=4
2、可用一个一个地减、破十法、 平十法或想加算减法来计算 和十几减 9 的计算方法相同, 可灵活选用适合自己的方法 来计算以内的退位减解决有多余条 件的实际问题鱼缸里有黑金鱼 12条,花金鱼 8 条,红金 已知总数和其中的一部分,求 鱼 5 条。黑金鱼比 另一部分,用减法计算;注意分 花金鱼多多少条? 析题中的多余条件解答:12-8=4(条)小月和小军比赛折法求一个数比另 纸鹤,小月折了 15 一个数多(或 只,小军折了 9 只。 少)几的实际 小月比小军多折了问题 多少只?解答:15-9=6(只)两个数进行比较时用减法计 算,解决简单实际问题时可用 画图法来分析问题知识点3 分类与整理 举例说明
3、金点子整理分类分类整理时,用一一对应的方 法摆成一列,能更清楚地看出 多少。记录分类的结果时用表 格更清楚分类与整理按不同标准分类可以按颜色分,也可 以按形状分分类时可按不同标准来分,分 的标准不同,结果可能不同,但 总数是相同的知识点4 100 以内数的认识 举例说明在括号里填上合适金点子以内数的认识数数数的组成数的读写比较数的大小解决实际问题整十数加一位 数及相应的减法的数。1. 36、37、38、( )、 ( )2. 50、55、60、( )、 ( )3 个十和 8 个一合起 来是 3836 读作:三十六八十四写作:8410099594625 个桃子,每 10 个 装一盘,可以装满几 盘
4、?答:可以装满 2 盘 50+8=5858-8=5058-50=8数数的方法有一个一个地数、 两个两个地数、五个五个地 数、十个十个地数几个十和几个一合起来是几 十几;几十几里面有几个十和 几个一数位顺序表 百位 十位 个位 读数时,从高位读起,十位上是 几就读几十,个位上是几就读 几,如果个位上是 0,就不读;写 数时,也从高位写起,几十就在 十位上写几,几就在个位上写 几,如果个位上一个单位也没 有,就用 0 占位数的大小比较:先比较位数,位 数多的数一定大于位数少的 数;位数相同看高位,高位相同 依次往下看,相同数位上的数 字大的那个数就大几个几个地数,能把一个数分 成几份,这个数里就有
5、几个另 一个数可以利用数的组成和意义来 计算,也可以利用想加算减法 来计算知识点5 认识人民币 举例说明金点子认识各种面值的人民币人民币的单位及进1 元=10 角 分1 角=10以“元”为单位的人民币有 100 元、50 元、20 元、10 元、5 元、1 元;以“角”为单位的人 民币有 5 角、1 角;以“分”为 单位的人民币有 5 分、2 分、1 分1.人民币的单位有元、角、分 2.人民币单位间的进率:1 元=10 角,1 角=10 分率认识人民币简单的换算简单的计算确定购买方案2 元=20 角 2 角=20 分2 元 5 角=25 角 56 角=5 元 6 角一本练习本 8 角,一 支铅
6、笔 3 元 5 角,求 买这两样物品一共 要多少钱,列式是 8 角+3 元 5 角=4 元 3 角16 元正好可以买订 书器和文具盒,也可 以买小汽车和练习 本人民币单位间的换算方法:几 元就是几十角,几角就是几十 分;反过来几十角就是几元,几 十分就是几角1. 元、角、分的加法计算:元和 元相加,角和角相加,分和分相 加;满十分进一角,满十角进一 元2. 元、角、分的减法计算:元和 元相减,角和角相减,单位不同 时,要统一单位后再计算可以随便选择两种,算出总价 与实际钱数的差,再进行调换。 也可以按一定的顺序先选择 一种,再和剩下的一一去试,找 出所有符合条件的购买方案6 100 以内的加法
7、和减法知识点整十数加、 减整十数两位数加一位数举例说明40+20=60金点子整十数加、减整十数的主要计 算方法:根据数的组成来计 算。把两个数的十位数字相 加减,再在结果后面添上一个 0 不进位加法:把两位数分成整 十数和一位数,先用一位数加 一位数,结果再同整十数相加 进位加法:把一位数分成两 个数,其中一个数和这个两位 数凑成整十数,再同另一个数 相加。先将两位数分成整十 数和一位数,再将两个一位数 相加,最后同整十数相加 不退位减法:直接用两位数的 个位上的数字与一位数相减, 结果作为差的个位数字,十位以内的加法和减法两位数减一位数数字与原来被减数的十位数 字相同退位减法:可以把一位数分
8、成 两个数,使其中的一个数与两 位数的个位数字相同,先用两 位数减去这个数得到整十数, 再用整十数减另一个数;也可 以从被减数中拿出一个 10,与 个位合成十几后再减去这个 一位数,结果再与剩下的整十 数合起来两位数加、减 整十数小括号解决问题47+20=6747-20=2720 粒糖,每 8 粒装在 一个袋子里,最多可 以装满几个袋子?解答:2012 4最多可以装满 2 个 袋子先把两位数分成整十数和一 位数,先用整十数加、减整十 数,结果再加上一位数 一个算式里面如果有小括号, 要先算小括号里面的,再算小 括号外面的先读题,找到数学信息和问题, 并进行简单的整理,再选择合 理的方法进行解答,接着检查 是否正确,最后口答知识点简 单 的 图 形 变化规律7 找规律举例说明金点子从图形的颜色、形 状、和某个特征寻找 规律找规律简 单 的 数 字 变化规律稍 复 杂 的 数 字变化规律规律的应用从事物的数量和大 小寻找数字的变化 规律1.从图形的数量增 加或减少寻找数字 的变化规律 2.从加减运算上寻 找数字的变化规律1. 从不同的方向探 寻图形和数字的规 律2. 将规律运用于生 活