新人教部编版六年级语文下册字词专项复习题.docx

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1、新人教版小学语文六年级下册字、词专项复习题学校班级姓名一、给下面的字选择正确的读音。蒙骗(mn mn) 胚胎(pi pi)咀嚼(jio ju) 似乎(s sh)暖和(h hu) 细胞(bo po)瞥一眼(pi pi) 气氛(fn fn) 尽管(jn jn)为难(wi wi) 破绽(dn p) 抽噎(y yn)允诺(yn rn) 勉强(qin qin 剥莲蓬(b bo)放诞无礼(dn yn) 莞尔一笑(un wn) 二、请给多音字组词。(21 分)tio( ) xi( )wi( )挑吓为tio( )h( )wi( )稍撒sho( )sho( )s( )s( )散屏sn( )sn( )png( )

2、bng( )纤闷qin( )xin( )mn( )mn( )模m( )m( )脉mi( )m( )蔓wn( )mn( )露l( )lu( )落l( )lu( )禁jn( )jn( )三、易写错的字:(12 分)1把写错的字划出来,并把正确的写在括号里。脾气暴燥( )不屈不饶( )神彩奕奕( )司空见惯( ) 一望无银( ) 燃眉之极( ) 走头无路( )妖阳似火( ) 雷霆万钩( ) 全神惯注( ) 再接再励( )芳草如菌( ) 洗耳躬听( ) 阴谋鬼计( ) 专心至志( )2电视、报纸中有很多广告使用汉字不规范,请把用错的字改过 来。咳不容缓(药品广告) 骑乐无穷(摩托车广告) 默默无蚊(蚊

3、香广告) 四、形近字组词。一明惊人(明目液) 无可替带(胶带纸) 鳖来无恙(补品广告)滕( )腾( )藤( )嘶( )撕( )斯( )喙( )缘( )篆( )拟( )似( )以( )抑( )仰( )柳( )掩( )淹( )俺( )汛( )讯( )迅( )坑( )吭( )炕( )躁( )燥( )澡( )烙( )洛( )路( )峻( )骏( )俊( )酿( )浪( )狼( )拂( )佛( )沸( )揣( )湍( )瑞( )缎( )锻( )段( )纺( )仿( )访( )五、写出下面词的近义词。勾勒( )安静( )闪烁( )乐趣(充满(戏耍()痴迷( )幸亏( )瞎闹( )驱逐(喧闹(存心()惩罚(

4、 )强盛( )乘机( )纯洁( )咆哮( )逼近( )轻盈( )侮辱( )聪惠( )凝视( )惊慌( )祭奠( )天赋( )吩咐( )温柔( )担心( )拥戴( )请求( )营养( )欺骗( )猛烈( )休养( )放肆( )爽快( )心急如焚( ) 绞尽脑汁( ) 精神饱满( ) 六、写出下面词的反义词。低沉( )刚强( )衰弱( )热闹( )崎岖( )响亮( )温暖( )动摇( )严肃( ) 稀薄( ) 失败( ) 干冷( )暖和( )昏暗( )惊慌( )迟延( )明白( )清脆( )粗暴( )干净( )酥软( )美丽( )黑暗( )刚强( )胆怯( )饥渴( )残破( )简单( )崎岖(

5、)惩罚( )炎热( )簇拥( )了如指掌( ) 雪中送炭( ) 络绎不绝( ) 七、成语复习积累。1补充成语:风流( )洒 威风( )( )气( )轩昂 相貌( )( )神( )奕奕 温( )尔雅满面( )光 心地( )良风度( )( ) ( )( )大方 芳草如( ) ( )阳似火万象( )新 排山( )海桃( )柳( ) 一望无( )风平( )静琴( )书( ) 一气( )( ) ( )( )生辉一目( )然得( )应( ) 左右逢( )言( )意( )开( )明义 开门见( ) 胸有( )( ) 浮想( )( ) 2把下列成语填入合适的括号中。全神贯注翩翩起舞东张四望郁郁葱葱古木参天水天

6、相接神态自若流水潺潺昂首挺胸连说带笑描写人物神态的词:( 描写自然风光的词:( 反映人物动作的词:(3趣填“不”字成语。)生生( )迫不( )爱不( )奋不( )漠不( )情不( ) ( )不苟 ( )不朽不屈( ) ( )不易 ( )不理 ( )不 舍4把意思相反的两个成语用线连起来,如“粗制滥造”“精 雕细刻”。两全其美当局者迷雕虫小技浩如烟海流芳百世墨守成规赫赫有名分道扬镳寥若晨星两败俱伤鬼斧神工别开生面默默无闻并驾齐驱旁观者清遗臭万年八、能力拓展1.照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同:例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视走( )、( )、( )、( )、( ) 叫( )、( )、( )、( )、( )2. 读一读,做一做。一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一 家门前,看见门上贴着一副对联。上联是:二三四五下联是:六七八九郑板桥读后,掉头就往自己家里跑。不一会儿,他扛来一袋粮 食,还拿着几件衣服和一块肉,急匆匆地走进那户人家。这时, 屋里的一家老小十分感激郑板桥。奇怪的是,郑板桥和这家人素不相识,却从门前的对联里看出 了这家人的处境。那么,你能从这副对联里看出什么?如果说这 副对联是一个谜语,打一个成语,你能猜出这个成语是什么吗? 再写出你的理解。(1) 成语谜底:( )(2) 你的理解是:

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