《沪科版九年级物理全册13.2科学探究： 物质的比热容同步练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版九年级物理全册13.2科学探究： 物质的比热容同步练习.docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1如图第二节科学探究： 物质的比热容1 所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置。图 1C 它们吸收的热量相同D 它们上升的温度相同3探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均(1)加热过程中，用搅拌棒搅动的目的是_；水和煤油吸热的多少是通过_(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反 映的。(2) 关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是 _( 填字 母)。A采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离等) B烧杯中分别装入相同体积的水和煤油匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图 2 所示。下列说法正确 的是( )图 2A 实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子
2、吸热能力较强B 在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C 实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强C使用相同的烧杯4 水 的 比 热 容 为 4.2103J/(kg ) ， 表 示 的 物 理 意 义 是2两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是( ) A水吸收的热量多B水上升的温度较高_。若将 2 kg 的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是_J/(kg )；水结冰后它的比热 容将_(选填“改变”或“不变”)。5相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量
3、是_第1页/共5页()0的；质量相同的水和冰，升高相同的温度，吸收的热量是_的。(以上两空均选填“相同”或“不同”)这表明比热容是物质的一种_，与 物质的_和状态有关。Q6由 c 可知，关于同一物质的比热容 c，下列说法正确的 m tt是( )A 若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B 若质量增大一倍，则比热容减至一半C 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D 无论质量多大，比热容都一样7下列情况中，比热容会发生变化的是( )A 水温从 80 升高到 90 B 把铁圆柱拉成细铁丝C 砖块的体积减小一半D 水结成冰8在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验中，需要控 制某些变量
4、，以下做法多余的是( )A 采用完全相同的加热方式B 采用酒精灯加热时，酒精灯里所加的酒精量相同C 取相同质量的水和煤油D 盛放水和煤油的容器相同9 一瓶酒精用掉一半，剩下酒精的质量、密度和比热容的情况是 ( )A 质量、密度和比热容均不变B 质量和密度变为原来的一半，比热容不变C 质量变为原来的一半，密度和比热容不变D 质量和比热容变为原来的一半，密度不变10 根据下表所提供的几种物质的比热容，得出以下四个结论，其 中不正确的是( )第2页/共5页几种物质的比热容 c/J (kg )1比沙石的末温高水酒精煤油水银冰砂石铝铜4.21032.41032.11030.141032.11030.92
5、1030.881030.3910311两个相同的容器分别装入了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别给它们加热，液体温度与加热时间的关系如图 3 所示，下列 说法正确的是( )图 3A 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D 加热相同的时间，甲液体的温度升高得比乙液体温度升高得多12如图 4 所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图A.不同物质的比热容可能相等B 同种物质在不同状态下比热容一定相等C 质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铝块放出的热量一 定多D 初温相等的酒精和砂石，吸收
6、相等的热量后，酒精的末温可能中符合冰熔化规律的是图_。这是因为 c _(选填“”“”冰或“”)c ，所以相同时间内_(选填“冰”或“水”)升温更快。 水图 413 某同学在做 “探究不同物质的吸热能力 ”的实验时，使用相同的 电加热器给甲、乙两种液体加热，得到的实验数据如下表：第3页/共5页升高的 加热的同物质升高的温度_(选填“相同”或“不同”)。质量物质次数m/kg温度时间(5) 由上述分析可以得出 _(选填“甲 ” 或 “乙 ”) 物质的吸热能力甲1T/ 0.1 10t/min2较强。(6)该实验采用的物理研究方法是_和_。230.20.110104114 用两个相同的加热器，分别对质量
7、相等的甲、乙两种液体加热， 其温度随时间变化的图线如图 5 所示，由图线可以看出( )乙4 0.2 20 2(1) 实 验 中 使 用 相 同 电 加 热 器 的 目 的 是_ _ _。(2) 分析第 1、2 次(或第 3、4 次)实验数据，可以得出同种物质升高 相同的温度时，吸收热量的多少与物质的_有关。(3) 分析第 1、3 次(或第 2、4 次)实验数据，可以得出质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量_(选填“相同”或“不同”)。图 5A 甲的比热容比乙大B 甲的比热容比乙小C 甲和乙的比热容相同D 刚加热时，甲、乙初温相同1 (1)使液体均匀受热 加热时间 (2)B2 C 3.D4 1 kg 的水每升高 (或降低 )1 吸收(或放出 )的热量为 4.2103J(4)分析第 1、4 次实验数据可以发现加热时间相同，单位质量的不4.2103改变第4页/共5页5不同 不同 特性 种类 6D 7.D 8.B9 C10 B 11.D12乙 冰13(1)使物质在相同时间内吸收的热量相等 (2)质量(3)不同 (4)相同(5)甲 (6)转换法 控制变量法14B第5页/共5页