综合日语第8课PPT课件.ppt

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1、1,第8課中国事情,1 ,2,动词:,、动词的分类: 类动词 (五段动词):最后一个假名在段上 言、書、話、立、読、作 类动词(一段动词):以结尾,倒数第二个假名在段(上一段)或段(下一段)上 起、食、見、出 类动词 (变动词):、或以结尾的动词: (勉強) (变动词):只有一个,3,、动词的活用:,动词由词干和词尾组成,词尾可以变化,这叫“活用”。动词的活用是根据它在句子中的用法和后续词来决定的。动词的原形叫做基本形,它的变化形态叫做活用形。 动词六种活用形: 未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形 动词连用形:后续时的活用形 次,4,、连用形变形规则:,类动词 (五段动词):把词尾

2、的段假名变成所在行的段假名 書()作作() 読読() 类动词(一段动词):去掉词尾 見見()食食() 类动词 (变动词):() (变动词):(),5,类动词(五段动词) 買買買 飲飲飲 行行行 使使使 読読読 書書書 送送送 鳴鳴鳴 怒怒怒 休休休 洗洗洗 聞聞聞,将词尾的U段假名 变成i段假名 (肯定) 或 (否定),6,食食食 見見見 起起起 寝寝寝 集集集,类动词(一段动词) 将词尾的U段假名去掉,直接 (肯定) 或 (否定),7,类动词(変、変动词),来/ / 来来来 洗濯洗濯洗濯 掃除掃除掃除 運動運動運動,8,后接他动词,表示动作的对象,客体,宾语。 例: 部屋見。 毎晩教室日本語

3、勉強。 食事。 为了强调宾语,把宾语提前做为主题时用或 例: 薬食後飲。 今日新聞読。見。 食。牛乳飲。,格助詞,9,自動詞他動詞 自動詞:行、来、寝 他動詞:食、読、見、,10,接在场所名词后面,表示动作发生的地点、场所。在 例: 家中遊。 教室日本語勉強。,格助詞,11,词性:名词,副词 作为副词时,常用:/ 表示频率很低,几乎没基本没 例: 手紙書。 朝、新聞読。 夜、見。,12,动词的否定式,表示限定范围,“只,仅仅” 例: 私朝、食。 一年生一人行。,13,用开列举,“啦啦”之意,后面接的是时,可以省略。 例: 私好料理寿司。 朝飯。 朝飯()食。,14,表示主语,对客观事实进行描写时,一般主语用 例: 鳴。 緑多。 雨降。 海美。 戻,格助詞,15,格助詞, 疑问词+ 做主语。 例: 近店一番美味。 教室誰。 李。 描述客观事实。 例: 花咲。 空晴。,

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