部编新人教版小学二年级语文下册期末真题检测卷.docx

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1、真题检测卷(一)_小白兔买回了一包棉花。雪白的棉花,好像天上的白云。抱起棉花要去做棉 衣的时候,小白兔突然听见棉花包里发出了“斯(s)嘶”的声音。小白兔吓了 一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”很快,所有动物都听说了这件事。大家很好奇,一起来看这个宝贝。虎大王 也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花 包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶”的声音 虎大王听了听,又想了想,笑了。他一把扯( ch)开棉花包,只见里面躺着一 条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头,发出“斯嘶”的声音。大家都笑了,异口同声地 说:“原来是你在搞(go)鬼

2、呀!”1. 短文共有( )个自然段,第( )自然段写动物们一起来看被当成宝 贝的棉花包。(2 分)2. 下面最适合当这篇短文的题目的是( )。(2分)A.会说话的棉花包 B.小白兔和棉花包 C.顽皮的小蛇3. 虎大王为什么来看棉花包?用“_”画出来。(2 分)4. 仿照下面的句子,用加点的词语写一句话(3 分)雪白的棉花,好像天上的白云。_ 5.棉花包为什么会发出声音?(3 分)6.故事中的虎大王是( )。(2分)A.顽皮的 B.聪明的 C.凶恶的(二)森林里的争吵一天,森林里突然沸腾了,原来是动物们发生了争吵。老虎大摇大摆地走出 来说:“我很凶猛,是百兽之王!你们谁也没有我厉害!”百灵鸟飞了

3、过来,说:“老虎,你说你厉害,但是你能像我一样唱出动听的1/7歌吗?”老虎不敢应答,因为它不会唱歌。百灵鸟笑道:“哈哈,还是我厉害啊!” 小猴听了,迫(p)不及待地说:“百灵鸟,你说你厉害,但是你会爬树吗?”百灵鸟不好意思地低下了头。小猴见了,笑嘻嘻地说:“还是我最厉害!” 这时,孔雀抖抖身子,站了出来就这样,只要有谁站出来说话,就总有其他动物出来反驳。它们吵得不可开 交,森林里依旧沸腾着忙碌了一天的小蜜蜂回来了,它嗡嗡地叫着,说:“_ _”动物们听了,这才知道自己错了,森林又 恢复了平静。1.( )是百兽之王。(2 分)A.狮子 B.老虎 C.小猴2.森林里的爬树高手是( )。(2分)A.老

4、虎 B.壁虎 C.小猴3.百灵鸟不好意思地低下了头的原因是( )。(2分)A. 它没有老虎那么凶猛B. 它不会像小猴一样爬树C. 它听了小蜜蜂的话,知道自己错了4.猜猜文中加点词“沸腾”与下面哪句话中的“沸腾”意思最相近?( ) (2 分)A. 火渐渐旺起来了,没过多久,水就沸腾了。B. 当国歌奏响、国旗升起的时候,人们热血沸腾C. 端午节那天,人们从四面八方赶来看龙舟赛,龙津河畔沸腾了5.小蜜蜂会说些什么呢?发挥想象在文中横线上写上合适的话。(2 分)(三)小河马的大口罩有一天,小河马得了重感冒,不停地打喷嚏(t)。它去医院看病,大熊医生给它一包药和一只大口罩。小河马戴着大口罩,捧着药回家去

5、,半路上,它忍不住又打了个大喷嚏。啊, 大口罩飞过了大树梢(sho)不见了。2/7小白兔正在采蘑菇,看见落在草地上的大口罩,用它来装蘑菇。它拎着一包 蘑菇回家去,路上遇到了小羊和小鹿,它捧出蘑菇给它们吃。小白兔回到家,把大蘑菇倒进盆里,把大口罩往窗外一扔,正好被树上的小 松鼠看到了。小松鼠捡起来,欢欢喜喜地扎了一个吊床。“哈哈,真舒服!”第二天早晨,森林医院门口的病人可真多,“阿嚏!阿嚏!”一个个喷嚏打得 可响了!大熊医生开门一看,傻了眼。1.小河马戴上了大口罩是因为( )。(2分)A. 它捡到了一个大口罩B. 它得了重感冒,不停地打喷嚏C. 它觉得戴大口罩很漂亮2.( )用小河马的大口罩来装

6、蘑菇,( )用小河马的大口罩来扎吊床。 (2 分)A.小白兔 B.小鹿 C.小松鼠3. 第二天早晨,森林医院门口的病人可能有_、_、_、 _。病人这么多的原因是它们都被_传染了。(5 分)4. 读了这个故事,你明白了什么?(3 分) _(四)一根羽毛也不能动(节选)鹅一动也不动地站着,鸭子也是。她看着鹅,等着鹅动。这时候来了一只狐狸。鸭子从眼角瞄(mio)了鹅一眼,鹅还是没有动。鸭 子想,那我也不动。狐狸把鸭子和鹅( )进他的大麻袋里,回到家后,狐狸将鸭子和鹅从 袋子里取出来,并排放在地上。他开始煮一大锅水切马铃薯、西红柿、胡萝卜、 芹菜和菜花。鹅一动也没动,也没发出声音,就连一根羽毛都没有动

7、一下。鸭子也一样。 狐狸把鹅( )到锅边,鸭子想,现在鹅该动了吧。但是鹅没有。3/7 狐狸把鹅高高( )起来,“进去吧!”“嘎不要煮我的朋友!”鸭子咬 了狐狸的尾巴,又紧咬狐狸的鼻子。狐狸丢下鹅,急忙跑到树林里去了。鸭子叹了一口气,说:“好吧,鹅,我 想你赢了木头人的比赛了。”“也许吧,”鹅说,“但是你,鸭子,你才是唯一的、真正的、永远的冠军中 的冠军。”1.选择合适词语的序号,填在文中的括号里。(3 分)A.举 B.装 C.拎(ln)2. 短文中写了_次鹅一动也不动。鹅和鸭子站着一动也不动,因为他们在 进行_的比赛。(2 分)3. 鸭子动了,是为了救( )。(1分)A.鹅 B.自己 C.狐狸

8、4. 我认为_是这次比赛真正的冠军,因为_ _。(3 分)5. 我想对_说:“_”(3分) (五)动物也会表达爱在动物世界中,动物们表达爱的方式可真是各有千秋:有“以貌( mo)取 人”的动物,如公鹿长出美丽的角,雄斗鱼穿上五彩的衣服;有“花言巧语”的 动物,如公象海豹(bo)发出响亮的吼叫声,青蛙会呱呱大叫;有“闻香识人” 的动物,比如飞蛾靠气味识别雌(c)雄,母老虎身上有特殊(sh)的味道雄鲸和雌鲸都生活在水里。所以从外表上看(kn kn)来是一样的。它们 听觉(jio ju)灵敏,靠听对方发(f f)出的声音来辨别雌雄。长期在水中生活的象海豹也是依靠听声音来分辨性别的。当长(chng z

9、h ng)着长(chng zh ng)鼻子的公象海豹,像大象一样发出很大的吼叫声时, 听到声音的其他象海豹就会明白:有一只公象海豹正在附近活动。1. 在短文里用“”给加点的字选择正确的读音。(5 分)2. 根据短文内容连一连。(5 分)五彩的特殊的响亮的美丽的长鼻子的4/7衣服味道角公象海豹吼叫声3.我知道动物们表达爱的方式。(填序号)(6 分)青蛙 飞蛾 鹿 老虎 斗鱼 象海豹(1) “以貌取人”的动物:( )(2) “花言巧语”的动物:( )(3) “闻香识人”的动物:( )4.我从第二、三自然段知道了鲸和象海豹生活在 _,它们_灵敏, 可 以 依 靠 _ 来 分 辨 对 方 性 别 。

10、公 象 海 豹 可 以 像 _一样发出很大的吼叫声。(4 分)5/7参考答案一、1.三二2. A3. 他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。4. 示例:火红的太阳,好像一团火。5. 因为棉花包里有一条小蛇,他发出了“嘶嘶”的声音。6. B二、1. B2. C3. B4. C5,示例:每个动物都有自己的长处和短处,我们要学会取长补短。 三、1. B2. A C3.小白兔小羊小鹿小松鼠小河马4.我明白了感冒了要戴好口罩。不要随意接触带有病菌的物品,避免被传染。 四、1.B C A2.四木头人3. A4. 示例:鸭子她在关键时刻救了鹅的命5. 示例:鸭子你救了鹅的命,真勇敢啊!五、1.打“”的有:kn ju f zhng chng2. 五彩的特殊的响亮的美丽的长鼻子的6/7衣服味道角公象海豹吼叫声3.(1) (2) (3)4.水里听觉听对方发出的声音大象7/7

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