《语文人教版六年级下册《一夜的工作》第一课时 教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版六年级下册《一夜的工作》第一课时 教学设计.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一夜的工作第一课时教学设计教学目标：1、学习生字词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，了解周总理一夜的工作情况，从周总理简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。教学重点：从周总理简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。教学过程：一、图片导入1、老师先给大家看一张图片，你们知道他是谁吗？他日理万机、鞠躬尽瘁，直至生命的最后一刻。那么，他每天是怎样工作的呢？出示简介这就是我们要学习的课文一夜的工作。（板书课题）2、质疑课题3、大家打开书，出声朗读这篇课文，要求标准自然段，读准字音。二、学习本课生字新词（意图：结合预习重点指导，掌握生字，词语）1、检查生字预习情况 Jio觉 Ju隔：注
2、意里面是一个“横” 形近：融值：注意里面是“三个横”。圈里面是“卷”，两个横。询：里面是：“日”。书写生字。2、学习词语 指名读，带读。3、把词语带进句子中，根据意思说说词语意思，出示正解。 指名读，自读。联系句子说说词语意思。4、再读课文，思考：文中哪几段写了我和周恩来总理的接触的情景？ （2-6）2-6段还可以分为3个小节，分别是哪几段？ 2 审阅前2-6 3-4 审阅中 5-6 审阅后5、这篇课文分为几部分？说说你的理由。 一（1）二（2-6）三（7-8）6、这片课文讲了一件什么事？先说说刚开始是怎么样，再说说中间发生了什么， 最后作者的感受是什么？ 这篇课文讲的是作者请周恩来总理审阅稿件，看到周总理一夜工作的情形，对周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风由衷敬佩，抒发了对周总理的敬仰之情。