高中物理选修3-1 第一章 第2节库仑定律-库仑定律的应用同步练习题.docx

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1、A BA B1 21 21 2高中物理选修 3-1 第一章 第 2 节库仑定律库仑定律的应用同步练习题高中物理选修 3-1 第一章 第 2 节库仑定律之库仑定律的应用同步练习1. 如图所示,一质量为 m 的带电小球 A 用长度为 l 的绝缘丝质细线悬挂于天花板上的 O 点,在 O 点的正下方 l 处的绝缘支架上固定一个带与 A 同种电荷的小球 B,两个带电小球都 可视为点电荷。已知小球 A 静止时丝线 OA 与竖直方向的夹角为 60,设丝线中拉力为 T, 小球所受库仑力为 F,下列关系式正确的是( )A.T =12mgB.T =3mgC.F =3mgD.F =mg2. 如图所示,竖直墙面与水平

2、地面均光滑且绝缘。两个质量均为 m、带有电量为 q 、q (q q )的同种电荷的小球 A、B 分别处于竖直墙面和水平地面,且处于同一竖直平面内, 用图示方向的水平推力 F 作用于小球 B,两球静止于图示位置,此时两小球之间的距离为 l。 下面的结论或论述正确的是( )A.kq qA B = F 2 +( mg ) 2 l 2B.kq qA B Fl 22+( mg )2C. 若将两小球 A、B 接触后再放置在原位置,其他条件不变,两小球 A、B 仍能保持平 衡D. 若将两小球 A、B 接触后再放置在原位置,其他条件不变,两小球 A、B 不可能保持 平衡3. 如图所示,两条绝缘细线一端拴在同一

3、点,另一端分别拴两个带同种电荷的小球 A、B, 电荷量分别为 q 、q ,质量分别为 m 、m ,当小球 A、B 静止时恰好处于同一水平面,两 细线与竖直方向的夹角分别为 、 ,则( )1 / 71 21 21 21 21 21 21 21 2高中物理选修 3-1 第一章 第 2 节库仑定律库仑定律的应用同步练习题A. 若 m m ,则 C. 若 q q ,则 B. 若 m m ,则 D. 若 q q ,则 4. 如图所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为 ,一根轻质绝 缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行。小球 A 的质 量为 m、电荷量为

4、 q,小球 A 的右侧固定放置带等量同种电荷的小球 B,两球心的高度相同、 间距为 d,静电力常量为 k,重力加速度为 g,两带电小球可视为点电荷。小球 A 静止在斜 面上,则( )A. 小球 A 与 B 之间库仑力的大小为kq 2d 2B. 当q mg sin=d kq时,细线上的拉力为 0q mg tan qC. 当 =d k时,细线上的拉力为 0q mgD. 当 = 时,斜面对小球 A 的支持力为 0d k tan q5. 如图所示,在粗糙绝缘的水平地面上放置一带正电的物体甲,现将另一个也带正电的 物体乙沿着以甲为圆心的竖直平面内的圆弧由 M 点移动到 N 点,若此过程中甲始终保持静 止

5、,甲、乙两物体可视为质点,则下列说法正确的是( )A. 乙的电势能先增大后减小2 / 71 21 22 11 21 22 10121212高中物理选修 3-1 第一章 第 2 节库仑定律库仑定律的应用同步练习题B. 甲对地面的压力先增大后减小C. 甲受到地面的摩擦力不变D. 甲受到地面的摩擦力先增大后减小6. 如图所示,电荷量为 Q 、Q 的两个正点电荷分别置于 A 点和 B 点,两点相距为 L,在 以 L 为直径的光滑绝缘半圆环上,穿着一个带电荷量为 q 的小球(视为点电荷),在 P 点平 衡,若不计小球的重力,那么 PA 与 AB 的夹角 与 Q 、Q 的关系满足( )A. tan3Q /

6、QC. tan2Q / QB. tan3Q / QD. tan2Q /Q7. 如图所示,光滑平面上固定一金属小球 A,用长 L 的绝缘弹簧将 A 与另一个金属小球 B 连接,让它们带上等量同种电荷,弹簧伸长量为 x ;若两小球电量各漏掉一半,弹簧伸长 量变为 x ,则有( )A.x =214x1B.x 21 1 1x C. x x D. x = 4 4 2x18. 如图所示,带正电的甲球固定在足够大的光滑绝缘水平面上的 A 点,其带电量为 Q; 质量为 m,带正电的乙球在水平面上的 B 点由静止释放,其带电量为 q;A、B 两点间的距kQq离为 。释放后的乙球除受到甲球的静电力作用外,还受到一

7、个大小为 F= (k 为静电4l 20力常数)、方向指向甲球的恒力(非电场力)作用,两球均可视为点电荷。求:(1) 乙球在释放瞬间的加速度大小;(2) 乙球的速度最大时两球间的距离。9. 光滑绝缘的水平面上,放着三个质量都是 m 的带电小球 A、B、C,如图所示,小球之 间距离都是 l。已知 A、B 两球带等量电荷+q,现给 C 球一个外力 F,使三个小球在运动中保3 / 7高中物理选修 3-1 第一章 第 2 节库仑定律库仑定律的应用同步练习题持距离不变,则(1) C 球带何种电荷?电荷量为多少?(2) 外力 F 的大小和方向如何?试题答案:1. D 解析:对小球 A 进行受力分析可得:它受

8、竖直向下的重力 mg,B 对它的电场力 F, 方向沿 BA 的方向,还有就是细线对它的拉力 T,沿细线的方向斜向上;通过画图可知,这4 / 71 21 21 21 2c N高中物理选修 3-1 第一章 第 2 节库仑定律库仑定律的应用同步练习题三个力的夹角都是 120,所以这三个力的大小是相等的,即 T=F=mg,故选项 D 正确。2. AD 解析:当两球平衡时,它们之间的距离不变,可视为刚体,将AB 视为刚体分析受 力可知 AB 在水平方向受到的墙面的弹力大小为 F,方向为水平向右;以 A 为对象分析受力 有墙面对 A 的弹力,大小为 F,方向为水平向右,重力为 mg,B 对 A 的静电力,

9、三者相互平衡,根据共点力平衡条件有kq qA B = F 2 +( mg ) 2 l 2,故 A 正确、B 错误;若将两小球 A、B 接触后再放置在原位置,由于 B、 A 间的静电力变大,平衡条件被打破,故C 错误、D 正 确。3. A 解析:对物体 A,由平衡知识可知:F =m g tan q 电 11;对 B:F =m g tan q 电 22,则若m m ,则 ,选项 A 正确;若 m m ,则 ,选项 B 错误;因为电荷之间的作 用力是相互作用力,故与电荷的大小无关,故 CD 错误;故选 A.4. AC 解析:由题意知,根据库仑定律可求小球 A 与 B 之间库仑力的大小为F =kCqd

10、22,故 A 正确;以小球 A 为研究对象受力分析如图:根据物体的平衡条件可求当 mg、F 、F 三力的合力等于零时,即kqd22=mg tanq时,细线上的拉力为 0,所以 B 错误;C 正确;由平衡条件知,小球 A 受弹力不可能为零,所以 D 错误。5. B 解析:因为物体乙沿着以甲为圆心的竖直平面内的圆弧由 M 点移动到 N 点,而此圆 弧为等势面,因而电场力不做功,则乙的电势能不变,故 A 错误;当质点乙由 M 点运动到 最高点过程中,对物体甲受力分析,如图,受重力 G、地面的支持力 N、摩擦力 f 以及静电 力 F;将静电力正交分解,由共点力平衡条件得到:5 / 72k2l2222高

11、中物理选修 3-1 第一章 第 2 节库仑定律库仑定律的应用同步练习题Fsin-f=0N-Fcos-mg=012由两式可解得:N=mg+Fcos;f=Fsin;其中 G 与 F 不变, 逐渐减小为零,因而支持力 N 逐渐变大,f 逐渐变小;同理当乙沿 甲的正上方向右运动时, 由零逐渐增大,因而支持力 N 逐渐变小,f 逐渐变大;综合以上 两个过程可知:物体甲受到地面的支持力 N 先增大后减小,物体甲受到地面的摩擦力先减 小后增大,故 B 正确,CD 错误;故选 B。6. A 解析:根据题意,对带电小球进行受力分析,小球受到重力 G、Q 提供的库仑力 F 和 Q 提供的1 1 2qQk 1F (

12、 L cos a) 2库仑力 F ,在这三个力作用下小球处于静止状态,则有: t an a = 1 = ,经F qQ2( L sin a) 2过整理得到:tan3Qa = 1Q2,故选项 A 正确。7. B解析:电量减小一半,根据库仑定律知若两个球之间的距离保持不变,库仑力减小为原来的14,库仑力减小,弹簧的弹力减小,弹簧的伸长量减小,两球间的距离减小,所以实际的情况是小球之间的库仑力会大于原来的 对。1 1 ,此时弹簧的伸长量也大于原来的 ,B4 48. 解:(1)根据牛顿第二定律得a =kQq20Qq-F ,又 F =k ,可解得:4l0a =3 kQq4 ml0(2)当乙球所受的合力为零

13、,即库仑力大小与恒力 F 相等时,乙球的速度最大,设此时两电荷间的距离为 x,则有:Qq Qqk =kx 4l0,解得:x2l09. 解:(1)运动中间距不变,则三球加速度相同,沿AB 中垂线向右。设 C 球所带电量为。Q,对 A 球受力分析可知,C 球带负电,且 解得: Q =2 qkqQ q 2 cos 60=kL2 L26 / 7高中物理选修 3-1 第一章 第 2 节库仑定律库仑定律的应用同步练习题(2)设三个小球的加速度都是 a,根据牛顿第二定律和库仑定律,对 A 球进行受力分析可知kqQ 3Qq sin 60 =ma a =kL2 2mL2;对整体进行受力分析可知F =3ma =3 3kq 2L2,其方向为垂直 AB 线指向三角形外侧。7 / 7

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