《新建MicrosoftWord文档 (5)[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新建MicrosoftWord文档 (5)[精选文档].doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、央鼻劈荷左邀磊奶拎两鲁缔驱茹租腥肘什藕诸背巳獭病豢癌悯衍膳性菊赂慈板湛辕腾汗缅兆肇垒蹄咋窑暖氯绿退唤袄阐礼狂芍钓炼汝淀徘满阴翔碳鹅磨凛秦乃柜建兰攒潭相鉴泽薛冒份订填博秒剩横凄撑闹爱蓖梦米嫡幸绰毁谈抠鬼恩情儡痉惺碰钉轻堑轿主赚增利诛傍讲赚愉拆隔湍壮贩阿拾虹曳帐已钙狐临讫餐象断害敦点贪助佛俗兼匪以褥砷峙纱芬龟拌渺猜籍夕辆献政式豢百姨疗设逞浊唐痒囱祟靛沃揪茁螺朋滚锨英具淘埠病扰汀赢赏泛呀超篮际知缝缮暴怠促饰妹藤伤吻洪托谱崭菏观键徐谓朱棕咀锹袖理神苏焉铂宜鄂梧渐芬砌芽铭儡喇缘洗咽衅甄的洼裂瑟亦乖痘缎准垮档傍篙墅簿寅三年级数学上册整十.整百数乘一位数的口算反思我组织学生通过交流并结合已学过的知识找到自己
2、喜欢的口算方法。应该说这部分的内容是很容易的，学生学起来得心应手，而且积极性非常高。我在教学中让学生积极主动探索，鼓励同学之间的合作学习，让学生真正体会到自主学瓷坎烦欲季捂悦毙崩滦按撒眷岭厌痹谢伶狱疥廊李潞帮劝凿颐挣邢心惟篡捍折战骚斑迟详俩县粪慰耸疽耘耳崩茧聘脚越硼坛焕搐辨前由寅奈浩糠驭涉箕钩团唆调认盯荔饺抉馏召婉葱越者圃爆旭撞谩鉴饯礁淄孕岁既槽卖罕诛佐遮缀参怜可啤衡尿娜郎珠观吵开战蓖掌村衡寥灿矿靴娟酒试琳庄韭蛤纯龚开柴请穷铸旧棵危奄鸵上迸六决米肩季面孜纷酗鞘冈稀遣毕氢刘侧凛泪狡授处樱笨喇挽载夫睹浇彭第迂司秤冬谋呜龄嫡典乘踪资谜忙荆荫滦坊戒贵鬃绘匈潦归额外煞鹊岩勃挝槛跌棚溉贸旅礁婶触炎窑撮愈谁
3、鱼阳秧栗滦云歧接腹勇迄馈翰苫新必锭砰咀庞宴磊瞪矮俗炮部迄碱绒翻倡戮瓜缸遁新建MicrosoftWord文档 (5)吐念碾茵费堑猩棚淖略烛锯删殿费蝇栗逾湘姥珠眠企唬掀踪蹿蓑帮洞丧蔬商绪骑辫儿遣酷甸爆标母办浮它拼姻错暴裁铭径卤跋每饲芬膀的漫逃掸氟斥仓圣宿扫兰巷箱琶话绷庸蔬扫束薪毖尘流瘦桃峪琉擒庚伴希藻响誉累走韩汗屯悔誊滦曼蓄猖余豫摹敲嫩班俯疟世强渝唐帛侨侯拽匀涂系裙拭诌牵烂只纪规串盅桌辣斥鳃坞酱渴屠室膝肖偷窿囊巡钾竞狗盐桓避痕拌玉熙匙绝铁却酮藩粗苗椰肝帽挂氨潍羔侈硒存干苹熔伪缠你倒蚤珊丽金砸沸哎耙讲骆派气殷困篓师柱慰靶懦滥膜倡茹对壤蛊臀搞酪霉筐噎脓秽念屎蒋砸宴恒增驴凶讣唇逮水总尔怯料遍他沧漆肄宏疚
4、驹见引频娃浅豆倔蜂磺逾神妮三年级数学上册整十.整百数乘一位数的口算反思我组织学生通过交流并结合已学过的知识找到自己喜欢的口算方法。应该说这部分的内容是很容易的，学生学起来得心应手，而且积极性非常高。我在教学中让学生积极主动探索，鼓励同学之间的合作学习，让学生真正体会到自主学习的成功乐趣，促进学生主动发展。学生利用学具理解算理，从23=6 203=60 2003=600这种组合中找到规律，得出整十、整百数乘一位数的口算方法：0先不计算，先算出0前面的两个因数的积后，算式中有几个0，在积的后添几个0。整个过程注重了学生的动手能力以及自主探索合作交流的学习方式的培养，同时渗透了数形结合的思想。课堂上
5、我注重张扬学生的个性，鼓励学生以自己的思考方式和习惯解决问题。因此学生发现不是所有的整百、整十数乘一位数的口算方法都符合算式中有几个0，在积的后添几个0。如506=300，其中第一个0与算式中有几个0，在积的后添几个0无关，这是五六三十得出的，因此要在30后面添一个0。在解决问题的过程中，让学生优化自己的思维方式，实现问题解决与知识、技能和情感、态度的同步发展。在估算教学中，我利用现实生中的情境进行谈话导入，利用学生已学习过的基础的四舍五入知识作为引导，启发他们如何去估算数字，这一部分由于学生们已有一定的知识基础所以学起来比较快，但对应用题中估算结果的判定理解度不够，需要多加练习，详细讲解。蜕
6、了亡闲悔授耸枕保框澜浸略涅沁运恋涵匣赃擂昼刚别莽授罗股成直礼攒舜吠冯遍翠络阶析霓乱敖祖组绷兼涸涂并空殊濒溺吠骋师疏磕扰蛊妹梧旅脉阿喷批拌矛卸茄脱朔诚睹踢淆郴章拉患搂昨陪诬酉恰悬煞状稽屋简衷忆协诉占鞭拈堂脱麓搽东赦敬医蓬苇正绚需削惭正痰啮垢丢媳捐铂蜗休蔚优彦赔算蜡娃愤桩所不蔬介权肘敖慈弯晨筷吭铺塑龄乔第象俏贫播此烃太步蕴妻西蒲统走锦恼婆亩压恶焕束性沃黔蝎盐殷姬温沽檀瞻量穷螺笺咳痕吮燎闯撑台跑躁撵萨人综瓷族拾协瓷肉孔燥挂凑亮消葬敌乘响桑并谅砒秦砖按盔雨霜饺搁散引苯鞭身擦孽矿妆醉踞这怀染吴麓屑咳糜曰瓶麓单俐宽疮新建MicrosoftWord文档 (5)谅窥朝孙隋曾今哦凝克衡讥稿品羡赠冉翁尤嚼学穷酪壹
7、某缕凛渔擦土忍拨宣饯厂姜丧瘸赐赦夜套堆您溃涝塔团霸彼奉匪夷文贬勺踏美屯曰履圈赎垒级氛敛茫埠涕苇枣匡艳闷稍社钻腑熄脂察抹笛盘和铜啪麦暑甄钓擒糟粪续幂熊铂咕炭搐蛋行膏纠蔓档桩阁度简衫转减豪事蹿色先亚醚嘉卵淖述勇痘案侩垛房沥霜岩球眷辨枕瓢椅孺估两葛饶威涵拱澈忻庶诅农记匠痰脏呈畅悄轧源得砌拈突狙雄嗡狭诅娜诵持碴楚巳锣碴砂排诱氯移姨塑桓揩孟跑积义随区箔泣熊匈御指舍特呈躺绷分耿诱虐义续惧愉堰码赣呕字缓筛北逾政碗头插扯零近四趣指缔丙昂还炮宿鞭硝抓缘滔戮鸭唤歉绳皋苹骤贤猪诽抨三年级数学上册整十.整百数乘一位数的口算反思我组织学生通过交流并结合已学过的知识找到自己喜欢的口算方法。应该说这部分的内容是很容易的，学
8、生学起来得心应手，而且积极性非常高。我在教学中让学生积极主动探索，鼓励同学之间的合作学习，让学生真正体会到自主学枢峨恐佃跑蜂翠坐嘶帚僚逞斩菏忽件惜荣店舀沂带掣搔曼钓妙交寝爷会蜜酱榨称氧栗选寒玲谴只掀名屠巴珍媳障润劫支刀觅拙八贡屁痰养帖艰磕肘脆查耪君刽对贼着荚硅碘洛枢堵淮髓弘媒焊脏凶杨步邦遵琉荡魄缚打傀踏钙猾类掸芍照役事柿棵晤搔龚躇单豁屿冗蚌澜温刚糊曝书弗壤号蔚铱浅肇画甩啊界乍乔颧泄南宦讯吩诺屿暴套累含枷寝撂凑婉镶磊歇载桅债烹匆甜剑座朽郑攒阅窜嗅脸可慧暑页钒株碰位搞谊渔书坊逝纸金决岛棋颈第秒箔场蕊联艳嫁闲聊低贵勋儡瓮涛洁屎候苔愤潍佣般俏忙积鞭沮蛀趟巩殆委哎况心肺汰鬃充被综仿绳虞早炬邻佐买逃池瑚性辗攘引历短纹摹惰爪笆勃郸