《语文人教版六年级下册14.卖火柴的小女孩.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版六年级下册14.卖火柴的小女孩.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、库车县齐满镇6年级语文教案课 题14.卖火柴的小女孩课 型新课年 级6年级备课时间2016年8月19日主备人克迪力彦木.艾肯木一、教学目标知识与技能：引导学生逐层深入地品读课文内容,通过分析,进一步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨和作者寄予的深切同情。过程与方法：整体把握故事的情感旋律,重点感悟文章最后两个自然段中含义深刻的语句,深刻感悟作者表达的思想感情。情感、态度与价值观：有感情地朗读课文,关注人物的悲惨命运,珍惜现在的幸福生活。二、教学重点、难点重 点：有感情地朗读课文,激起学生对小女孩的同情之心,培养学生的爱心,并启发学生要珍惜现在的幸福生活。难 点：了解本文作者及当时的写作背景,理解课文
2、的内容,领悟课文深刻的思想内涵,感悟作者表达的思想感情。这是本课的难点。三、学法指导：点拨法，引导法，讲解法四、教 具 ：视频，课件 知识链接：复习旧知识五、教学过程导学过程二次复备一.导入新课同学们，你们还记得大年夜吗？一家人温暖舒适地围坐在圆桌旁，品尝着美味佳肴，享受着亲人团聚的欢乐，是多么美好啊！但是，你们想过吗？在资本主义国家的一个大年夜，有个和你们同样年龄的小女孩，却光着头赤着脚在冰天雪地里叫卖火柴，最后冻死街头。这就是我们今天要学习的童话卖火柴的小女孩二.教学设计：1.介绍作者：安徒生（18051875 ） ，丹麦人。生于一个贫苦的鞋匠家庭，幼年未进过正规的学校，十四岁时独自去哥本
3、哈根，在剧院里打杂。后来在一些艺术家帮助下才进入正式上学。他刻苦学习，终于成为作家。是19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，被誉为现代童话之父。主要作品有海的女儿皇帝的新装丑小鸭卖火柴的小女孩等。2听一听课文内容：播放课文，3.欣赏视频老师给同学们播放视频。4默读课文： 默读510自然段，边读边画出小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？5.思考：火柴的小女孩五次幻想分析擦燃次数看到的现实想得到的第一次火炉寒冷温暖第二次烤鹅饥饿食物 第三次圣诞树痛苦快乐第四次奶奶悲惨关爱第五次和奶奶飞走艰难幸福6. 简单地说一说课文讲了一个什么故事? 叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖
4、火柴；接着，小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象；最后讲小女孩被冻死了。7. 如果你是小女孩，你现在最需要什么？(温暖、食物、疼爱等) 8. 分析句子： 天冷极了，下着雪，又快黑了。 环境描写，衬托出小女孩的可怜与孤独 老师小结:幻想与现实、死亡与微笑形成鲜明而强烈的对比,突出了小女孩命运的悲惨,引发人们对她的无限同情。老师导入新课,老师来介绍作者。听一听课文内容欣赏视频默读课文学生互相交流互相思考学生回答问题六、课堂小结：课文通过记叙一个卖火柴小女孩在打年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。七、布置作业： 边读边画出小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？八、课后反思板书设计14.卖火柴的小女孩擦燃次数看到的现实想得到的第一次火炉寒冷温暖第二次烤鹅饥饿食物 第三次圣诞树痛苦快乐第四次奶奶悲惨关爱第五次和奶奶飞走艰难幸福备课组长签字年 月 日负责人签字年 月 日