语文人教版六年级下册十六年前的回忆 测试.docx

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1、测试一、 形近字组词。籍( ) 瞅( ) 魔( ) 刑( ) 峻( )藉( ) 揪( ) 磨( ) 形( ) 竣( )二、 给加点的多音字选择正确的读音并划上横线。被难日(nn nn) 兴趣(xng xng) 沉重(zhng chng ) 似的(sh s)横肉(hng hng ) 怒气冲冲(chng chng) 勉强(qing qing )三、 写出下列词语的同义词和反义词。慈祥( )( ) 机智( )( ) 勇敢( )( ) 四、 理解词语。1、 严峻: 2、 会意: 3、 沉着: 五、 句子训练。一)仿写句子。1、他们像一群恶魔似的,把我们包围起来。(写比喻句) 二)按要求改写句子。1、李

2、大钊明白对敌人是没有道理可讲的。 李大钊保持着他那惯有的严峻态度,没有向敌人讲任何道理。(用恰当的关联词连成一句话) 2、我哪能离开呢?(改为陈述句)_六、重点段的阅题。那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍(j j)和文件。我蹲(dn zn)在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的 待(di di)了一会 父亲才回答 不要了就烧掉 你小孩子家知道什么 父亲是很慈(c ch)祥的,从来没骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他( )多忙,对我的问题( )很感兴趣,(

3、)耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友交阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着(zhe zho)急。局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。1、查字典,“阀”字,用音序查字法,应查音序( ),再查音节(

4、);用部首查字法,应查( )部,再查( )笔。2、给带点的字划掉错误的音节。3、在原文找出下面词语的反义词。凶恶( ) 建设( ) 犹豫( ) 清楚( )4、给这个片段加上一小标题_5、用“”画出一个既是中心句又是过渡句的句子。6、用“ ”画出与上文画横线的句子相照应的句子。7、父亲的性格可以从_ 这个词看出来。8、能解释“慈祥”的句子是:_ 9、“父亲竟这样含糊地回答我”是指:_ ;“父亲含糊地回答我”的原因是: _ 10、给文中空白处加上标点。11、用“”画出一个反问句,并把它改为陈述句。_12、“局势越来越严重”表现在(1)_ (2)_(3)_ 13、在严重的局势下,同志和亲人都劝李大钊离开北京,但他坚决不肯,这是因为 ,表示了他 精神。你能写出一些表现人物优秀品质的四字词吗?试试看: 14、这个片段体现了李大钊具有_的精神,主要通过人物的_描写体现出来的。

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