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1、如何关爱外来务工子女的几点想法 随着城市的发展，越来越多的外来务工人员进城打工，为了能让自己的孩子可以陪伴在身边，便将孩子带来城里照顾，可这些外来务工子女来到城市后面临的第一个问题便是上学。现在城里无论是幼儿园还是小学，要想入学都十分困难，家庭条件、城市学校入学要求过高、学费过高，甚至有时会遭到城里其它孩子的歧视，这些都是外来务工子女入城学习的“老大难”问题。下面是对关爱外来务工子女的一些想法。 一、尊重外来务工子女。在对外来务工子女进行关爱时，不要拿关爱当作一种泛滥的施舍，不要伤害外来务工子女的心。我们虽然把爱给了他们，但是在学生的谈论中无意或有意地提及到了外来务工子女的隐私。比如：他们的爸
2、爸妈妈是捡垃圾的、干清洁工的、扫厕所的。在学生们的闲谈中，无意或有意地提及到了他们的身体上或心理的缺陷或伤疤。正因为有这些不善的言辞，伤害到了他们的心，使他们对班级学生的关爱反而不感激，甚至与同学的关系越来越疏远，在班级中越来越孤立。所以要尊重外来务工子女，尊重他们的个性特点，学会理解他们的行为，更不要认为我们捐献了爱心就一定要农民子女施以回报或表示感谢，或者到处张扬我们的爱心行动，这样导致了外来务工子女心理上的厌倦与难受，要教育学生对他们学会包容、理解、尊重。 二、关爱方法要对头。关爱学生可以从物质上，也可以从精神上。班主任要根据外来务工子女真正存在的困难或问题，恰当地选择爱的途径。有的外来
3、务工子女，经济困难，可以进行班级爱心捐助，组织学生进行捐款、捐物；有的外来务工子女外来到异地，来到异校，感到自己孤独，出现了种种的不适应：性格不和、言语不通、陌生的环境、交往困难，对于这样的外来务工子女，班主任要想方法拉近自己与外来务工子女的心理距离、拉近学生与外来务工子女的心理距离，平时与他们进行亲切交谈，引导学生和他们交朋友，与他们一起参加各种活动，让他们能够感受到班集体的温暖与友爱，更重要地提供他们在班级活动或课堂学习中展示他们的智慧与才华。 三、辅导好外来务工子女的学习 。不论在哪里读书，家长都希望自己子女的学习成绩好，长大后有出息。外来务工子女在异校就读，在学习方式方法上、在知识水平与本地子女有一定差距，班主任在教育教学中要采取多种方法去帮助他们在学习上有进步。所以，在对待外来务工子女的学习上，也要给予关爱，体现教育的平等。 关注外来务工子女，让他们能和城里孩子一样享受同等待遇，为他们在城市里营造一个温馨的家，是我们每个城里人都应该做的。外来务工子女和城里孩子一样，都是祖国的花朵与未来，我们要像呵护城里孩子一样去呵护外来务工人员的子女，这样，他们在城里才不会有被人歧视的感觉，才会有家的温暖。