语文人教版六年级下册13.一夜的工作导学单.doc

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1、编号:主备人:凌玉娇 研讨时间: 2014.3.12. 审核人: 吴青 六年级语文导学案13、一夜的工作小组 姓名 评价 【基础部分】一、自学字词:1、我会读词语。 审阅 浏览 思索 陈设 转椅 极其 热腾腾 蒙胧 隔壁2、我提醒要注意读音的有 3、我理解“浏览”的意思是 “蒙胧”的意思是 二、整体感知: 课文从 这两方面介绍了周总理一夜的工作。【要点部分】一、品读句子,体会周总理的生活简朴。1、那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。 “如此而已”的意思是 ,句中还有哪个词表达了相同的意思 可以看出周总理 。2、花生米并不多,可以数得清

2、颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。(1)“好像”一词能否去掉?为什么? (2)你体会到什么? 3、我可以用朗读来体会总理的生活简朴。二、品读句子,体会周总理的工作劳苦。1、他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。(1)在这个句子中我看到一个 的总理。(2)我还可以从 这些词中看到总理工作时的品质。这是作者抓住总理的 描写反映他的品质。(3)我可以用朗读来表达。2、总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”(1)这句话抓住了总理的 描写。从总理朴实的语言中我们看到周总理 的伟大人格。(2)我可以用朗读来表达。三、我还可以从文中其他地方体会到总理的伟大人格,在文中画一画,作批注。【拓展部分】我会运用本文中 、 描写,写一写身边的人。

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