语文人教版六年级下册18《跨越百年的美丽》第一课时教案设计.doc

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1、人教版小学六年级语文下册第五组 18跨越百年的美丽教案设计执教:良西中心小学 吴妙卷教学目标:1、 初读课文,掌握本课生字新词,有感情地朗读课文。2、 会写14个生字,正确读写“分析、顽强、侵蚀、隐退、乏力、荣誉、头衔、捐赠、诞生、里程碑、卓有成效”等词语。3、 理清文章脉络,整体感知课文内容。4、 了解居里夫人,品读相关语句,感悟居里夫人的“美丽”。教学重点:1、学习生字新词。2、理清文章脉络,整体感知课文内容。3、了解居里夫人,品读相关语句,感悟居里夫人的“美丽”。教学难点:1、 用小标题概括段意,概括课文主要内容。2、了解居里夫人,品读相关语句,感悟居里夫人的“美丽”。教学准备:制作教学

2、课件,准备学生检测题纸 , 搜集居里夫人的资料、图片及名言。教学时间:第一课时教学过程:一、听录音导入新课。1、 板书课题,读题。2、 介绍作者。3、 介绍居里夫人。4、朗读积累居里夫人的名言。二、自主学习,整体感知(一)根据自学提示,让学生小组合作学习。课件出示自学提示:1、 把课文读通顺;2、划出生字新词读一读;3、找出你认为书写较难的生字写一写;4、理解生字新词;5、给课文分段,用小标题概括段意;6、概括课文的主要内容。(2) 学习检测1、 读拼音写汉字。 shn tn m u fn x wn qin ( ) ( ) ( ) zhu yu chn xio qn sh rn y ( ) (

3、 ) ( ) 2、形近字组词。 侵( ) 伦( ) 捐( ) 衔( ) 蚀( ) 浸( ) 论( ) 绢( ) 街( ) 浊( ) 3、把词语补充完整。 人声( )沸 ( )然无声 ( )有成效 一如( )往 4、 小结。三、细读课文第二自然段,感知容貌美。小组合作学习,讨论交流:1、有感情地朗读第二自然段,思考:居里夫人的美丽表现在哪里?在文中划出描写居里夫人外貌的句子,有感情地读一读,并谈谈你的体会。2、 学生反馈,教师板书。3、品读句子: 玛丽居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。4、教你一写法外貌描写。外貌描写:就是对人物的容貌、衣饰、神情、姿态等进行描写。5、 小练笔仿写句子。 出示例句:玛丽居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。仿写:( )穿着( ),( )的脸庞显出( )的神情,( )的大眼睛,让你觉得( )。 四、小结。五、布置作业:1、抄写本课的生字词。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。板书设计:18、 跨越百年的美丽(散文)作者:梁衡 居里夫人 容貌美 美丽庄重 外貌描写 容貌 衣饰 神情 姿态

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