《苏教版七年级语文上册《五单元 关注科学专题：狼》研讨课件_7.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版七年级语文上册《五单元 关注科学专题：狼》研讨课件_7.ppt（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、蒲松龄【清】,狼,识作者,对故事的作者，你了解多少呢？试着说一说。,读故事,读准字音 读清句读 读通读顺,你的疑问,朗读过程中，在字音、句读方面，你有疑问吗？,这些停顿你读准了吗？,而/两狼之并驱/如故。 其一/犬坐于前。 禽兽之变诈/几何哉？ 意将隧入/以攻其后也。,朗读后你能理出故事情节吗？,理清故事情节,在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。,遇,惧,御,毙,讲故事,理解关键词句 融入合理想象 讲出你的精彩,你的声音,你能给大家提供哪些重点词句的解读呢？ 你还有疑问吗？,这些句子你能解读吗？,而两狼之并驱如故。 狼不敢前，眈眈相向。 一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 一
2、狼洞其中，意将隧入以攻其后也。,你能根据上面图画，结合课文，把故事复述出来吗？,议故事,品析形象 1、你认为这是两只 的狼，因 为 2、你认为这是一个 的屠夫， 因为,深入思索,屠夫和狼谁强谁弱？最后胜 负如何？,体悟主题,作者对此事发表了怎样的议论？ “止增笑耳”的仅仅是这两只狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从这个故事中你获得怎样的启示呢？,归纳小结,聪明的你，能用自己的语言 概括一下全篇的中心思想吗？,论比较,久之，目似瞑，意暇甚。 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 蒲松龄狼,狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢咬住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏，它
3、把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。 那只母狼为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了隐藏儿女的时间，又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生。 毕淑敏母狼的智慧,读一读，比一比,两篇文学作品中的狼有什么共同特点? 还分别写出了狼的哪些特点?,课堂练,一、说出下列红色字的意思 1、止有剩骨 一狼得骨止 2、缀行甚远 3、一狼仍从 则其善者而从之 4、恐前后受其敌 二、翻译下列句子 1、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘 2、乃悟前狼假寐，盖以诱敌 3、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈 几何哉？止增笑耳。,留作业,1、课后查词典和其他有关资料，积累与狼有关的成语、谚语、歇后语（中西方），并据此收集的资料，概括狼在人们心目中的形象。 2、研读蒲松龄狼三则中另外两则故事，完成补充习题P104-105页习题。,