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1、2、匆匆(第一课时)学习目标1、会写本课2个生字，正确读写本课的新词。 2、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，领悟作者的表达方式，积累语言。 3、抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。 学习重点 体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。 学习难点领悟作者的表达方法。感受语言的优美，积累语言。学习时间：2课时学习准备多媒体课件学习活动流程第一课时一、导入新课。1、出示课题，齐读。2、了解作者朱自清及当时的社会背景。二、导学。活动一：初识匆匆活动任务：思考“这篇课文主要写了什么？”活动流程：1.明确任务：课件出示活动一。请女生读一读。2.自主
2、学习：用自己喜欢的方式读课文，思考活动任务，勾画生字词。3.小组讨论：在组长的组织下有序交流。4.展示分享：最先完成的一个小组到前面展示分享，其他小组补充、质疑、追问。5.梳理提升：教师梳理提升“这篇课文主要写了什么。”6.学习生字。认读要求会写的2个生字。活动二：了解匆匆活动任务：讨论“作者开门见山给我们提出了什么问题？”活动流程：1.明确任务：课件出示活动二。请男生读一读。2.自主学习：小组内轮读课文（每个人读一个自然段）思考问题。3.小组讨论：在组长的组织下有序交流，发表自己的见解。4.展示分享：最后完成的一个小组到前面展示分享，其他小组补充、质疑、追问。5.梳理提升：教师梳理提升“作者开门见山给我们提出了什么问题。”三、导结。四、作业：抄写课文第一自然段。