语文人教版六年级下册教学方法、教材内容、学情、教学过程等.doc

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1、课题一夜的工作 一、细节分析1、 教材内容:这个单元围绕“缅怀和追思”而展开,主要突出先辈们的爱国情怀和高尚节操,这文通过总理一夜的工作展现了他一辈子为人处世的风范和对待工作的勤恳,值得我们学习和传颂。2、 学情分析:本班学生对于伟人了解甚少,平时阅读面太窄,涉及知识浅。不过都有那份崇敬的心。3、 学习条件:事先在网上找到有关周总理的视频十里长街送总理,用多媒体播放,让大家身临其境,懂得周总理在人民心中的地位。二、教学目标1、知识与技能a.正确、流利地朗读课文,理解生字词。b.体会总理一生劳苦简朴的高尚情操。c.领悟作者表达的情感。2、过程与方法:借助视频和周总理的小传奇故事引人入胜。3、情感

2、态度与价值观:树立正确的价值观,并能体会总理的简朴和劳苦。三、教学重难点:从细微的一夜反射出周总理的一生,明白为何人民如此爱戴总理。四、教学过程(一)谈话导入1、同学们知道新中国第一任总理是谁吗?2、大家一起来谈谈对这位伟人的了解3、设疑:你们想更进一步认识他吗?(二)自读思考,感知内容1、通过刚刚的细读,我们对周总理一定有了更多更深的了解,那大家说说看,课文讲了一件什么事?2、划出总理工作环境的句子,慢慢体会。3、这是一位怎么的总理?4、总理把带歪的转椅扶正表现了什么?5、作者回家的心情如何?为什么会如此?6、亲爱的同学们,你们想对我们这位总理说些什么呢?说出你们的心声吧。(三)总结1、我们的生活中身边有这样的人吗?举例分享2、说说你的收获把。五、板书设计(略)找不到特殊符号,谅解。

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