(完整版)苏教版译林小学英语语法.docx

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1、苏教版译林小学英语语法一、名词复数规则1 一般情况下,直接加 -s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds1 以 s. x. sh. ch 结尾,加 -es ,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches1 以“辅音字母 y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries1 以 “ f 或 fe ” 结 尾 , 变 f 或 fe 为 v, 再 加 -es , 如 : knife-knives Leafleaves

2、1 不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen, child-children foot-feet,tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。如: The sky is blue. 天空是蓝色 的。2. 表示经常性或习惯性的动作。如: I get up at six every day. 我 天天六点起床

3、。3. 表示客观现实。如: The earth goes around the sun. 地球绕着太 阳转。一般现在时的构成1. be 动词:主语 be(am,is,are) 其它。如: I am a boy. 我是 一个男孩。1. 行为动词:主语 行为动词( 其它)。如: We study English.我们1学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加-s或-es。 如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。【No. 2】一般现在时的变化1. be 动词的变化。否定句:主语 be not 其它。 人。如:He is not a worker.他不是

4、工一般疑问句:Be 主语 其它。如:-Are you a student?-Yes. I am. / No, Im not.非凡疑问句:疑问词 一般疑问句。如:Where is my bike?2.行为动词的变化。否定句:主语 dont( doesnt ) 动词原形( 其它)。如:I dont like bread.当主语为第三人称单数时,要用 doesnt 构成否定句。如: He doesnt often play.一般疑问句:Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如:- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I dont.当主语为

5、第三人称单数时,要用 does 构成一般疑问句。如: - Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesnt.3.动词 s 的变化规则1 一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks2 以 s. x. sh. ch. o 结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3 以“辅音字母 y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:study-studies 三、现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前

6、一段时 间内的活动或现阶段正在进行的动作。22 现在进行时的肯定句基本结构为 be 动词 ing.3 现在进行时的否定句在 be 后加 not。4 现在进行时的一般疑问句把 be 动词调到句首。5 现在进行时的非凡疑问的基本结构为:疑问词不达意 be 主语 动 词 ing?但疑问词当主语时其结构为:疑问词不达意 be 动词 ing?动词加 ing 的变化规则1 一般情况下,直接加 ing,如:cook-cooking2 以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing,如:make-making, taste-tasting 3假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加 ing,如

7、:run-running, stop-stopping四、将来时理论及练习1、 概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某 事 。 句 中 一 般 有 以 下 时 间 状 语 : tomorrow, next day(week, month, year),soon, the day after tomorrow(后天)等。2、 基本结构:be going to do; will do.3、 否定句:在 be 动词(am, is, are)l 后加 not 或情态动词 will 后加 not 成 wont。例如:Im going to have a picnic this aft

8、ernoon. Im not going to have a picnic this afternoon.4、同义句: be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.五、一般过去时1 概念:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常 和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动 作。2 Be 动词在一般过去时中的变化 :1 am 和 is 在一般过去时中变为 was。(was not=wasnt)2 are 在一般过去时中变为 were

9、。(were not=werent)33句中没有 be 动词的一般过去时的句子否定句:didnt 动词原形,如:Jim didnt go home yesterday. 4.动词过去式变化规则:1 一般在动词末尾加-ed,如:work_-worked , cook-cooked2 结尾是 e 加 d,如:live_lived3 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾 的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4 以“辅音字母 y”结尾的,变 y 为 i, 再加-ed,如:study-studied 5 不 规 则 动 词 过 去 式 : am,is-was, ar

10、e-were, do-did,see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat六、人称代词和物主代词主格 宾格 形容词性 名词性I me my mineyou you your yourshe him his hisshe her her hersit it

11、 its itswe us our ours七、具体用法1.Hello 的用法Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼 用语,语气比较随便,例如:Hello,Li Hua!你好,李华。 Hello,Tom!你好,汤姆! Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用 Hi 来代替 hello ,但前者显得 更随便。2.Whats your name? 的用法当两人初次见面互相询问姓名时,可用 Whats your name? 来提问,4回答时,可用 My name is .来回答,接着反问对方时,可用 And

12、 whats your name?来提问。例如:Hi!Whats your name?你好,你叫什么名字?Hi!My name is Lucy.And whats your name? 你叫什么名字?你好,我叫露西。My name is Wang Ying.我叫王英。句中的 Whats 是 What is 的缩写形式。3.Good morning,class (teacher). 的用法Good morning,class. 同学们好。 Good morning ,teacher.老师 好。这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是 上午问候时的用语,多用于熟人

13、,朋友或家人之间,是比较正式的问候用 语。句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开。例如: Good morning.Mr.White.怀特先生,你好。4.英语字母英语中有 26 个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形 式如下:A a B b C c D d E e F f G g H h I IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z z5.Are you ?的用法这是一疑问句型,意思是“你是吗?”用来询问姓名,职业,身 份等,例如:Are you a worker?你是一名工人吗

14、?Are you a student?你是学生吗? 回答时用 Yes,I am.(是的,我是。) 或者 No,Im not.(不,我不是)来回答,注意 Yes 和 No 后面都有逗号, 不能省略。6.Nice to meet you. 的用法这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。”见面相识 可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。例如:5Hello!Im Xiao Hua.Hello!Im Xiao Li.你好,我是小华 你好,我是小李。Nice to meet you,Xiao Li. Nice to meet you,too,Xiao Hua.小李,见到你我很高兴。 小华,见到

15、你我也很高兴。7.Where is ?的用法这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样, where 在前,而某物或某人在后,例如:Where is my book?Its there.我的书在哪儿? 在这儿。Where is Tom? Tom 在哪儿?He is here.他在这儿。句中的 where is 可以缩写成“wheres”。8.am,is 和 are 的用法这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语 中的 am,is 和 are 都是 be 的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词, 主语 I 用 am,表示复数的主语和单数“you”则要用

16、are,其它则用 is。I am a teacher.我是教师。You are a worker.你是一个工人。You are students.你们是学生。S he is Miss Gao.她是高小姐。T his book is mine.这本书是我的。9.与熟人打招呼英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说 法,早上和上午时说 Good morning,下午时说,Good afternoon,晚上见 面时则要说 Good evening。对方也用相同的问候语来回答。例如: Good morning,Mr.Green. Good morning,Miss Li.10.So

17、rry 的用法Sorry 表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做 某事或者不能提供对方的请求时常用 sorry 或者 Im sorry 来表示。例如:Can you spell your name?你能拼一下你的名字吗?6Im sorry.I cant.对不起,我不能。Whats the time,please?请问几点钟了?Sorry,I dont know.对不起,我不知道。11.Excuse me 的用法这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是 “对不起”,“请问”。例如:Excuse me!Where is my bag?对不起,我的包在哪儿呢?Excuse me!Are you Teacher Wang?对不起,请问你是王老师吗? 12.Whats 的用法这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如: Whats this?Its a book.这是什么?这是一本书。Whats your name?My name is Lucy.你叫什么名字? 我叫 Lucy.7

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