《语文人教版六年级下册《一把遮雨伞》教学反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版六年级下册《一把遮雨伞》教学反思.doc(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
一把遮雨伞教学反思一把遮雨伞是一遍反映母亲,看到这个词,使我想起幼儿时唱的歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”。是啊,歌唱家唱出的母亲,作家笔下的母亲,孩子们脑海中的母亲,都是那么的可敬。回想平常小事,母亲,您的叮嘱,您的教诲,您对我无微不至的关怀与呵护,使我难以忘怀。教育,特别是德育,要让学生接受,并从内心产生感动,必须有做到“润物细无声“,一味的”大道理“并不能让学生的内心信服。所以,教师,音乐教师,可以充分挖掘教材本身,通过音乐的魅力,来达到这个目的。如”听赏民族音乐,就可以像学生介绍我国优美动听的民族音乐,民族乐器,让学生由了解自己国家的音乐文化,而产生热爱祖国的情感等等。总之,只要教师用心,我们的教材,我们的课堂教学就能成为对学生进行品德教育的主阵地!