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培养良好的学习习惯（4）,苏教版小学语文二年级下册,乐 于 倾 听,活动一： 1.说一说：图上是谁？她手里拿的是什么？ 2.组内交流你对字典的了解。 3.全班交流,了解字典,鬓,潺,故,读一读 小字典，本领大； 可查音，可查义； 随身带，随时用； 好朋友，不分离。,活动二： 1.观察下面两幅图，组内选择其中一幅图，说一说，谁，在什么地方？干什么？ 2.全班交流,观察可要仔细哟！,词典,字典,了解种类,读一读 字典家族人物多， 个个本领都很大， 帮助我们解难题， 学习知识要靠他。,勤于查阅,活动三： 1.组内仔细观察，说一说图上有什么人，在什么地 方，干什么，他们的态度怎样？可以用上： （ ）在（ ）里（ ）地（ ）。 2.全班交流,勤于查阅,教 室,家 里,读一读 小字典，用处大；帮助我，不说话；课内外，遇困难；勤动手，请教它。我们真该谢谢它！,明确要求,勤查字典的几点要求： 1.不管课内课外，遇到不认识的字，不理解的词都应查字典； 2.可以与同学合作，也可以独立查字典； 3.查字典一定要勤快、认真。,好习惯 益终身,养成勤查字典的好习惯,谢谢大家！,