一年级数学下册早读1—5单元.docx

上传人:啊飒飒 文档编号:10990160 上传时间:2021-06-15 格式:DOCX 页数:12 大小:30.33KB
返回 下载 相关 举报
一年级数学下册早读1—5单元.docx_第1页
第1页 / 共12页
一年级数学下册早读1—5单元.docx_第2页
第2页 / 共12页
一年级数学下册早读1—5单元.docx_第3页
第3页 / 共12页
一年级数学下册早读1—5单元.docx_第4页
第4页 / 共12页
一年级数学下册早读1—5单元.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《一年级数学下册早读1—5单元.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学下册早读1—5单元.docx(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、一年级数学下册背诵清单 15杨灵芝1.(长方形)、(正方形)、(平行四边形)(三角形)、(圆)都是平面 图形。(长方体)、(正方体)、(圆柱)、(球)都是立体图形有。2用(2)个完全一样的三角形可以拼成一个( 三角形 ) 正方形长方形平行四边形 )。3 至少要用( 2 )个相同的正方形可以拼成一个长方形。4 至少要用( 4 )个完全一样的小正方形拼成一个大正方形。5 至少要用( 8 )个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体。6 一套七巧板有(7)块,由( 3 )种图形组成,其中三角形有( 5 )个,正方形有( 1 )个,平行四边形有( 1 )个。7 用(8)个完全一样的三角形可以拼成( 正方

2、形)或(平行四边 形)。8 长方形相对的边(相等),(正方形)的四条边(相等),平行四边 形相对的边(平行且相等)。9 在数图形时,有”拼成”两个字只需要数小的,没有拼成两个字 大的小的都要数。10加数+加数=和和-加数=加数被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数20 以内数的退位减法表11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=9 12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=913 -9=4 13-8=5 13-7=6 13-6=7 13-5=8 13-4=914 -9

3、=5 14-8=6 14-7=7 14-6=8 14-5=915 -9=6 15-8=7 15-7=8 15-6=916 -9=7 16-8=8 16-7=917 -9=8 17-8=918 -9=91、已知总数和总数中的一部分,求另一部分要用减法计算。例:小红一共要做 15 朵花,还要做 6 朵就完成了,小红已经做了几总数其中的部分朵花?2、列式为:15-6=9(朵)答:小红已经做了 9 朵花。求谁比谁多多少?或谁比谁少多少?要用减法计算,用大的那 个数减小的那个数。例 1:小明擦了 8 张桌子,小东擦了 11 张桌子 (1) 小东比小明多擦了几张桌子?11-8=3(张)答:小东比小明多擦了

4、 3 张桌子。 (2) 小明比小东少擦几张桌子?11-8=3(张)答:小明比小东少擦 3 张桌子。 例 2:8 比 14 少(6)。 14-8=612 比 7 多(5)。 12-7=53、在涂统计图的时候,要从下往上涂。4、你能提出几个数学问题吗?模版:(1)( ) 和( )一共有多少?(2) ( )比( )多多少? 注意:多的在前面(3) ( )比( )少多少? 注意:少的在前面例:桃有 8 个,梨有 7 个,根据上述信息提出数学问题。 问题 1:桃和梨一共有多少个?问题 2:桃比梨多多少个?问题 3:梨比桃少多少个?5、70 里面有(7)个十。注意:个字前面用小写,个字后面用大写100 里

5、面有(10)个十。10 个十是 100。10 个十=10053 的个位是(3),表示(3)个(一),十位是(5)表示(5)个(一)。 注意:十位是几就表示几个十,个位是几就表示几个一。6、十位和个位数字相同的两位数有(11、22、33、44、55、66、77、 88、99)。7、例:55 的两个“5”的意思(不一样),十位上的 5 表示 5 个十, 个位上的 5 表示 5 个一。8、读作用大写,写作用小写。读作“十”不能漏。例 :32 读作(三十二)9、从(右)边起,第(一)位是(个)位,第(二)位是(十)位,第(三)位是(百)位。读数和写数,都要从(高)位写起。10、在百数表(课本 41 页

6、)中前后两个数相差 1,越往后数越大上下两个数相差 10,越往下数越大例:请把所缺的数字补出来6811、十位对行-1,个位对列。例:在百数表中第 5 行,第 3 列的数字是(43).在百数表中第 5 列,第 8 行的数字是(75)12、比较两位数的大小的方法:先看十位,十位上的数大,这个数就大;十位上的数相同,就比较个位上的数,个位上的数大,这个数就 大。例:4972 (十位上的数字相同,比较个位上的数字)13、整十数加一位数的计算方法:几十加几等于几十几几加几十等于几十几例:50+8=588+50=58几十几减几等于几十几十几减几十等于几例:79-9=7065-60=514. 整十数有:10

7、,20,30,40,50,60,70,80,90。15. 最小一位数是 1,最大的一位数是 9,最小的两位数是 10,最大 的两位数是 99,最小的三位数是 100。16. 描述两个数的大小关系时,一般如果两个数多 10 以上就用“多得多”,多 10 以下就用“多一些”来描述。一般如果少 10 以上就用“少 得多”来描述;少 10 以下就用“少一些”来描述。认识人民币1. 人民币的单位有:元、角、分。2. 单位是元的人民币分别有 1 元,5 元,10 元,20 元,50 元,100 元。3. 单位是角的人民币分别有 1 角,5 角。4. 单位是分的人民币分别有 1 分,2 分,5 分。5. 最

8、小面值的人民币是 1 分,最大面值的人民币是 100。6. 1 元=10 角 10 角=1 元2 元=20 角 20 角=2 元3 元=30 角 30 角=3 元4 元=40 角 40 角=4 元5 元=50 角 50 角=5 元6 元=60 角 60 角=6 元7 元=70 角 70 角=7 元8 元=80 角 80 角=8 元9 元=90 角 90 角=9 元1 角=10 分 10 分=1 角2 角=20 分 20 分=2 角3 角=30 分 30 分=3 角4 角=40 分 40 分=4 角5 角=50 分 50 分=5 角6 角=60 分 60 分=6 角7 角=70 分 70 分=7 角8 角=80 分 80 分=8 角9 角=90 分 90 分=9 角1 元=100 分100 分=1 元1 元=10 角=100 分比较大小:单位相同直接比较;单位不同,把大单位化成小单位再 进行比较。计算:单位相同才能相加减。元 +元,角+角,分+分

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1