苏教版二年级语文下册《语文练习4》精品课课件_14.ppt

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可爱的动物,说说写写: 可爱的动物 观察一种生活中常见的小动物,说说它的样子,再用几句话写下来。,狐 狸,几点小经验:,1、观察时要按照一定的顺序。 2、能抓住小动物的特征。 3、发挥想象,大胆表达。 4、借助思维导图理清思路。,学生生成问题:怎样来写文章的开头?,1、直接介绍法(开门见山)。 2、猜谜法(设置悬念)。 3、对比法。,直接介绍法(开门见山):,我家有一只可爱的小狗,名字叫土豆。 它长着 ,猜谜法(设置悬念):,头戴红帽子,身穿花花衣,每天喔喔啼, 催我早早起。你能猜出这是什么动物吗?对 了,它就是 ,对比法:,我认识许多的小动物,有猴子,有斑马, 有大象 但我最喜欢的动物是 ,学生生成问题:怎样来写文章的开头?,1、直接介绍法。 2、猜谜法。 3、对比法。,只要是吸引读者的,都是好的开头法!,亲爱的朋友们,再见!,

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