《苏教版五年级语文下册《作6》优质课课件_0.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级语文下册《作6》优质课课件_0.pptx（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,习作6,猜一猜,对面走来一个男生，十一、二岁。他个子不高也不矮，长得挺结实。浓密乌黑的头发衬得他的皮肤白白嫩嫩，两个脸蛋圆滚滚、肉嘟嘟的，让人看了就忍不住想捏一把。,于越,猜一猜,听到老师问他要作业，他立刻弯下腰，低下头，双手打开书包开始翻找，可翻了半天也没找出作业本，老师不耐烦地又问一句，只见他头埋得更低，腰趴得更下，整个人都快钻进了书包里。,段鑫宇,猜一猜,远远地就看到一群同学围绕着她，她的一张小嘴一张一合，只听到她说：“你们可知道学校下个星期要举行运动会了，还要进行啦啦操比赛，接下来训练我们可有得要忙啦！”旁边的女生还没来得及插一句，又听她滔滔不绝地说道：“贾老师说了，我们为这次运动会
2、还要准备每人买一套漂亮的新服装，我们可要争取”,印家苗,习作六,每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是你的父母、同学、老师，也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解到的人 用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。,习作要求：,1.写自己喜欢或崇拜的人。 2.要抓住人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点。 3.通过具体的事例来表现人物的品质。,说一说：,交流你喜欢或崇拜的是什么人，并简单地说说理由。,乐于助人 勤奋好学 心胸宽广 勤俭节约 拾金不昧 爱护弱小 孝敬长辈 顽强拼搏 乐善好施 工
3、作负责 不屈不挠 亦母亦师 跳绳高手 矢志不渝 ,我最崇拜的人,窗外,车水马龙,南来北往的车川流不息。无论严寒酷暑,无论春夏秋冬,你都会看见一个头戴大沿帽，身穿浅蓝色的衣裳,深蓝色的裤子,佩着领带的人,他是一个普通的交警，他就是我最敬佩的人。 这位警察叔叔的眼睛较小,宽宽的鼻梁,一张大嘴,有着黝黑的皮肤。我时常在清晨上学的路上，看见他像机器人一样的走来走去。也时常在夕阳西下之后看见他正在指挥车辆，他总是把手身得直直的，很有精神，无论做多久也不会累，好像有使不完的力气，我曾想，如果他来参加我校举办的广播操比赛，准拿第一名。我还时常在窗口看他如何工作。,这天，只听得我家窗外人声鼎沸，喇叭声此起彼伏
4、。我走近窗前一看，好家伙，又塞车了，三辆车挤在两车道上,岔道上的车也想挤进来,可谁也不让谁,眼看这队伍越来越“壮大”，这时交警叔叔驾着一辆摩托车风驰电掣地赶来了，一脸严肃的他翻身下车，伸出双手，有力地指挥着，他一会儿让这辆车停，一会儿让那辆车行驶，不一会儿，密不透风的道路就疏通开来。我不由得暗自佩服他。 更让我敬佩的是挥汗如雨的季节里发生的一件事。,那天，家里让我去买醋，一出门，白花花的阳光四射，枝叶垂头丧气地耷拉着脑袋，连狗也趴在地上直吐舌头，像在说：“我要冰棍！我要空调！”我像是蒸笼里的“包子”，热得难受，好不容易走到了树荫下，就凉快多了。而这时，我发现那位我熟悉的交警叔叔，却仍在烈日下监
5、守岗位，他一如既往地指挥车辆。一滴滴豆大的汗珠从他头上流下，汗水湿透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口，扣得紧紧的，领带也从不放松。此时此刻，我心中涌动着莫明的感动。就在离他不到三米的地方，耸立着一棵参天大树，但他却没有去树荫下，因为那样指挥就会不方便。 他只是一名最最普通的警察，但他是我心中最崇拜的人。,友情提示： 1.要抓住具体的事件写人。 2.所选事件最能表现人物特点，事件可大可小。 3.要抓住人物的外貌、语言、行动、心理等描写来反映人物的特点。 4.在描写时注意学着写写事件发生时的环境，写两件事时会用过渡句或过渡段。,我最喜欢或崇拜的人是,（友情提醒：开头方法很多开门见山法，排比句，对比法，总起下文法，直接用外貌开头，引用诗歌开头等）,我喜欢或崇拜他（她）的具体事例是：1、2、,（友情提醒：这是文章重点段，通过一、两件具体事例，准备用好人物描写的哪几种方法，要不要用过渡句或过渡段，要不要用环境描写烘托一下）,我对最喜欢或崇拜的人的综合评价,（友情提醒：总结全文，点明中心，与开头相呼应）,