苏教版五年级语文下册《文12 司马迁发愤写《史记》》优质课课件_17.ppt

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1、司马迁发愤写史记,史家之绝唱 无韵之离骚,鲁迅,司马迁发愤写史记,绿色圃中小学教育网,载 z i,横 hng,zi,hng,(记载),(载重),(飞来横祸),(横七竖八),读准字音:,司马迁为什么会发愤写史记呢?,12 司马迁发愤写史记,年少时的司马迁生活在怎样的环境中?是什么铸就了他不屈的灵魂,又是什么使他从小和历史结下了不解之缘?,读第一自然段,思考:,司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去,听着父老乡亲讲述古代英雄的故事,心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。受父亲的影响,司马迁努力

2、读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。,一、母亲河的熏陶,“出生在黄河岸边的龙门”,二、历史故事的感染,“古代英雄的故事”令他“十分激动”,三、父亲的影响,“努力读书,大大充实了自己的历史知识” “四处游历,积累了大量的历史资料”,司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去,听着父老乡亲讲述古代英雄的故事,心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。,英雄的影

3、响让司马迁热血沸腾,史学的魅力让司马迁四处游历,父亲的临终嘱托又让他感受到什么?,司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说;“我死之后,朝廷会让你继任我的官职,你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇!”,看着泪流满面、奄奄一息的父亲,握着他那骨瘦如柴的手,听着他的嘱托,此时此刻的司马迁会怎样说-,想象:,于是他每天忙着 ,忙 着 ,每当他累 了,倦了,他都会想起父亲的话 。,研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料,你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇!,司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。,为了年少的梦想,为了

4、完成父亲的遗愿,司马迁义无反顾地编写史书,向伟大的史家之路迈进时,不料一场飞来横祸降临了,默读课文第三自然段,想想他遇到了什么? 什么是横祸?这“飞来的横祸”文中指的是什么?,原来,司马迁为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。,酷刑这里指“宫刑”、“腐刑”,是宫中太监所受的刑罚。在当时被视作奇耻大辱,他在一篇文章中写道:我整天精神恍惚,我再也没有脸面去到坟前尽孝,再也没有勇气走上街头,我夜不能寐,经常从恶梦中惊醒,我简直生不如死。,所以他悲愤交加 , 他 悲是 , 愤的是 。 所以他想 所以他要,血溅墙头,了此残生,汉武帝不听劝谏,并迁怒于人,父亲愿望没完成却入狱受了酷刑,痛苦与耻辱同

5、在,梦想与嘱托共存,他何去何从,在生与死的面前,他该如何选择?为什么?,选择“生”:父亲的遗愿。 选择“生”:人生的价值。,他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”,“这样死”究竟指怎样的死?,摆脱个人的耻辱和痛苦而死。在司马迁看来这比鸿毛还轻。,那为什么而死就重于泰山了呢?,心中装着责任,为了有价值的事而死。,所以他一次又一次勉励自己,我一定要活下去,一定要写完这部史书!。,想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。,他选择了编写史记,也就

6、意味着选择了劳累,选择了孤苦: 那是一个风沙满天的清晨, ; 那是一个风雨交加的夜晚, ; 那是一个寒风凛冽的 ; 那是一个烈日炎炎的 。,像这样的夜以继日,克服种种困难埋头苦干就是,发愤,发愤源自于人生的价值,齐读第四自然段: 想一想,你从中体会到了什么?这枯燥的数字,想想看它意味着什么?什么叫前无古人?,就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万字的辉煌巨著史记。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。,是故事的结果,是对司马迁发愤写史记的高度概括,是对他的由衷赞叹。 前无古人指以前的人从来没有做过的 。 其篇幅之长、记录时间之长、用“生命”完成

7、史书的精神都是前人没有的。,为什么说这几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的?,他幼年喜爱历史; 长大后努力读书,四处游历,积累资料; 不忘父亲愿望,忙着研读文献,整理资料; 受酷刑后忍辱负重,将耻辱与痛苦埋在心底,发愤写书,历时13年,终于完成52万字的辉煌巨著。所以这样说。,发愤创造奇迹,环境越是艰难困苦,就愈需要坚强的毅力和信心,在人类漫长的历史长河中,无数的英雄人物把困难挫折当作是一笔财富。他们用行动来诠释着发愤是什么。 可以说发愤是屈原遭到放逐后写成的离骚; 发愤是谈迁在国榷原稿被盗后重新写就的新国榷。,发愤是海伦 。 发愤是阿炳 。 发愤是 。,盲哑之后成为著名作家,双目失明、历

8、经苦难后创作的名曲二泉映月,逆境中的迸发、厄运后的坚强,这无数个发愤谛造了无数个英雄,无数个英雄的人生经历凝成了无数句震耳发愤的话语,给我们以启迪,催我们奋进。,2、读一读出自史记的成语 网开一面 焚书坑儒 指鹿为马 先发制人 破釜沉舟 鸿门宴 毛遂自荐 项庄舞剑,意在沛公 霸王别姬 四面楚歌 无颜见江东父老 一败涂地 围魏救赵 约法三章 明修栈道,暗度陈仓 运筹帷幄 卧薪尝胆 脱颖而出 一言九鼎 完璧归赵 负荆请罪 怒发冲冠 刎颈之交 纸上谈兵 一字千金 图穷匕见 背水一战 肝脑涂地 多多益善 鸡鸣狗盗 狡兔三窟,的司马迁,忍辱负重、发愤著书,课文总结,这篇历史故事讲述汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲嘱托,耗费13年时间写成辉煌巨著史记的事。赞扬了他忍辱负重发愤著书的精神。,

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