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1、同学们，最近的语文课上，我们认识了几位优秀的人物，聆听了他们感人的故事，有在双目失明、双耳失聪情况下却坚强不屈的盲人作家（ ），有热爱生活、热爱音乐、敢于同命运抗争从而谱写出世界名曲二泉映月的（ ）。,海伦凯勒,阿炳,12 司马迁发愤写史记,入狱 酷刑 泰山 摊开 隶字 耗尽,四处游历 专心致志 飞来横祸 悲愤交加 血溅墙头 了此残生 重于泰山 轻于鸿毛 辉煌巨著 前无古人,横:（1）粗暴、凶暴；（2）意外的。,hng,飞来横祸（ ）,2,思考： “发愤 ”是什么意思？你从第几自然段感受到他的发愤？,正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，
2、得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。,飞来横祸,公元前99年，匈奴侵略汉朝。飞将军李广之孙李陵率领五千精兵进军匈奴。寡不敌众，兵尽粮绝，李陵被迫投降了匈奴。汉武帝大怒，想重罚李陵家人。群臣争相附和，大说李陵的罪过。只有司马迁为李陵辩护，说李陵为人正直，其叛逃事出有因，希望皇上能宽容。汉武帝勃然大怒，将司马迁打入大牢，对之动用了酷刑，这就是历史上有名的“李陵事件”。,李陵事件：,獄,狱,表示纷争,从犬从言。二犬，所以守也。,我因为（对皇帝）说话（不谨慎）而遭到这桩祸事，为人耻笑，污辱了祖先，又有什么脸面再为父母扫墓呢！即使再过一百代，也只是耻辱更甚而已!因此我心思重重，极为痛苦，在家时总是恍恍惚惚，好像
3、丢失了什么，出门时又不知要到什么地方去。每想到这桩奇耻大辱，没有一次不是汗流浃背，将衣湿透!,司马迁在报任安书中这样描述：,司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。,（一生）,司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。,我一定要活下去！ 我一定要写完这部史书！,司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇！”,我一定要活下去！ 我一定要写完这部史书！,他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,我一定要活下去！ 我一定要写完这部史书！”,他想
4、：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？ 我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”,想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。,克制,冬天的早晨，凉气袭人，当人们 ，他已经。 夏天的中午，烈日当空，当人们 ，他仍然。 无数个夜晚，月黑风高，当人们 ，他依然。,就这样，司马迁发愤写作，用了 整整13年时间，终于完成了一部52万 余字的辉煌巨著史记。这部 前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生 的心血，是他用生命写成的。,就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著史记。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。,史家之绝唱 无韵之离骚,鲁迅,发愤到底是什么？,“发奋”指振作起来 “发愤”指决心努力。,可以换成“发奋”吗？为什么？,发愤是司马迁受酷刑后忍辱写成的史记！ 发愤是屈原遭到放逐后写成的离骚。 它是谈迁 。 发愤是海伦 。 发愤是阿炳 。 发愤是 。,作业： 在司马迁撰写的史记中，这样的英雄人物也有很多，课后，同学们可以搜集相关的故事来读。,