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1、同学们,最近的语文课上,我们认识了几位优秀的人物,聆听了他们感人的故事,有在双目失明、双耳失聪情况下却坚强不屈的盲人作家( ),有热爱生活、热爱音乐、敢于同命运抗争从而谱写出世界名曲二泉映月的( )。,海伦凯勒,阿炳,12 司马迁发愤写史记,入狱 酷刑 泰山 摊开 隶字 耗尽,四处游历 专心致志 飞来横祸 悲愤交加 血溅墙头 了此残生 重于泰山 轻于鸿毛 辉煌巨著 前无古人,横:(1)粗暴、凶暴;(2)意外的。,hng,飞来横祸( ),2,思考: “发愤 ”是什么意思?你从第几自然段感受到他的发愤?,正当他专心致志写作史记的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,
2、得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。,飞来横祸,公元前99年,匈奴侵略汉朝。飞将军李广之孙李陵率领五千精兵进军匈奴。寡不敌众,兵尽粮绝,李陵被迫投降了匈奴。汉武帝大怒,想重罚李陵家人。群臣争相附和,大说李陵的罪过。只有司马迁为李陵辩护,说李陵为人正直,其叛逃事出有因,希望皇上能宽容。汉武帝勃然大怒,将司马迁打入大牢,对之动用了酷刑,这就是历史上有名的“李陵事件”。,李陵事件:,獄,狱,表示纷争,从犬从言。二犬,所以守也。,我因为(对皇帝)说话(不谨慎)而遭到这桩祸事,为人耻笑,污辱了祖先,又有什么脸面再为父母扫墓呢!即使再过一百代,也只是耻辱更甚而已!因此我心思重重,极为痛苦,在家时总是恍恍惚惚,好像
3、丢失了什么,出门时又不知要到什么地方去。每想到这桩奇耻大辱,没有一次不是汗流浃背,将衣湿透!,司马迁在报任安书中这样描述:,司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。,(一生),司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。,我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!,司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇!”,我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!,他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。,我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!”,他想
4、:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗? 我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”,想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。,克制,冬天的早晨,凉气袭人,当人们 ,他已经。 夏天的中午,烈日当空,当人们 ,他仍然。 无数个夜晚,月黑风高,当人们 ,他依然。,就这样,司马迁发愤写作,用了 整整13年时间,终于完成了一部52万 余字的辉煌巨著史记。这部 前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生 的心血,是他用生命写成的。,就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万余字的辉煌巨著史记。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。,史家之绝唱 无韵之离骚,鲁迅,发愤到底是什么?,“发奋”指振作起来 “发愤”指决心努力。,可以换成“发奋”吗?为什么?,发愤是司马迁受酷刑后忍辱写成的史记! 发愤是屈原遭到放逐后写成的离骚。 它是谈迁 。 发愤是海伦 。 发愤是阿炳 。 发愤是 。,作业: 在司马迁撰写的史记中,这样的英雄人物也有很多,课后,同学们可以搜集相关的故事来读。,