苏教版五年级语文下册《文14 秦兵马俑》优质课课件_11.ppt

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1、看一看,秦兵马俑的发现是世界的奇迹,民族的骄傲。 李光耀(新加坡前总理),听一听,世界上有七大奇迹,秦俑坑的发现可以说是第八大奇迹。 希拉克(法国前总统),听一听,苏教版五年级下册第四单元,兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。,想一想,找一找,将军俑 武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马 俑,兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。,想一想,读第4自然段,思考将军俑有什么特点?,读一读,将军俑,将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。,抓住对兵马俑外貌、动作、神态

2、的描写,自学后面描写兵马俑的段落,找出它们的特点,并用四字词语进行概括,完成表格。,读一读,填一填,身材魁梧、身披铠甲、昂首挺胸、神态自若,体格健壮、身披战袍、手持武器、神态严峻,身着骑马装、左右开弓、严阵以待,分工明确、团结协作,张弓搭箭、或立或跪、时刻准备,形体健壮、跃跃欲试,武士俑,铜 戈,骑兵俑,车兵俑,弓弩手,马 俑,跽坐俑,文官俑,写一写,有的微微颔首,若有所思,有的眼如铜铃,神态庄重,有的紧握双拳,勇武干练,有的凝视远方,神态各异,千人千面,神态各异,每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,他们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人走进它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。,能创造这个历史的民族,一定能创造出光辉的未来。 基辛格(美国前国务卿),利用网络,继续了解秦兵马俑的相关信息。 你知道中国还有哪些世界文化遗产?课后为大家介绍一下吧。,课外作业,查一查,

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