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1、安徽省 2019-2020 学年八年级下学期第一次月考生物试题及答案一、选择题（每小题2 分，共 50 分）1.下列变化过程属于生物进化的是A. 恐龙蛋变成恐龙 B. 海洋变成陆地 C. 类人猿变成人 D. 蝌蚪变成 青蛙2.关于生命起源，下列叙述中不正确的是A.生命起源于非生命物质 B. 生命起于原始的海洋 C.原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等 D. 原始生命在较短的时间内形成3.生物化石是证明生物进化的最主要直接证据，其根本原因是A. 化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹B. 化石能再现生物的结构和生物环境C. 各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序D. 化石里的生物是
2、现在生物的原始祖先4.下列动物类群中，在地球上先出现的是A.原始无脊椎动物 B.水生脊椎动物 C.原始脊椎动物 D.陆生脊椎动 物5.下列与遗传有关的叙述中，正确的是A. 果蝇体细胞有 4 对染色体，其精子有 2 对染色体B. 只有生殖细胞才具有性染色体C. 兔的白毛与狗的黑毛属一对相对性状D. 正常男人的 X 染色体一定来自母亲6.生物进化的内在因素是：A.产生了有利变异 B.产生了可遗传的变异C.产生了不利变异 D.产生了不遗传的变异7.保护色对生物的作用不是A.引起敌害警觉而被吓跑 B.不易被其它动物发现C.有利于躲避敌害 D.有利于捕食猎物8.下列关于自然选择的说法，不正确的是A.自然
3、选择通过生存斗争实现 B.自然选择导致了生物的变异 C.自然选择的结果是适者生存 D.自然选择是生物进化的外因9.生物进化的原因是A. 过渡繁殖 B. 生物产生了有利 的变异C. 可遗传的有利变异 D. 有利变异、自然选择、遗 传的综合作用10.生物进化的动力是A.过度繁殖 B. 生存斗争 C. 遗传和变异 D. 适者 生存11.家禽、家畜新品种形成的主要原因是：A.自然选择的结果 B.上帝创造的结果C.人工选择的结果 D.生存竞争的结果12.某植物单株年产数百万粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水 分等原因不能在以后萌发形成植株。根据达尔文的观点，这一现象可以说明 A.物种是可以改
4、变的 B.用进废退、环境造物C.选择具有不定向性 D.过度繁殖，生存斗争13. 用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是A环境进化的结果 B生存竞争的结果C自然选择的结果 D人工选择的结果14.长颈鹿的脖子很长 ，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是A因经常吃高处的树叶 B生物的变异一般都是有利变异 C为了吃到高处的树叶 D环境对不同的个体具有选择作用15地球上最早出现的脊椎动物是A古代的鱼类C原始的爬行类 16. 下列说法正确的是：B原始的两栖类 D原始的鸟类A 自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的B 某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹，容易被发现而不利于生存 C生物一经形成了
5、保护色，就会保持终生不变D长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果17进化水平最高的一类动物是：A哺乳类 B鸟类 C爬行类 D鱼类18. 切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在 410 天后，即可生 出新根，这种繁殖方式叫A扦插 B压条 C嫁接 D组织培养19能防止植物病毒侵害，加速植物生殖，在短时间内生产出大批植物的新技 术A 扦插 B嫁接 C植物组织培养 D种子繁殖20在生产实践中，人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，下面选 项中不属于利用无性生殖来栽培的是A葡萄的扦插 B苹果的嫁接C植物的组织培养 D玉米种子长成玉米21无性生殖原理被广泛应用于生产实践中，这是因为无性生殖能A使
6、后代具备两个亲本的遗传性 B保持亲本的性状C使后代具有更大的生活力和变异性 D明显增加作物的产量22水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后， 结出的成熟果实，其味是A酸味的 B甜味的 C一半酸味，一半甜味 D酸甜适中23. 南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实，其原因是A 不能结果实的花，是因为花发育不完全B 同一朵花中的雌雄蕊不能授粉C 不结果实的花，是因为营养不良造成的D 花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结果实24. 下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是A、 蜘蛛和菜粉蝶 B、蝗虫和蜈蚣 C、蝗虫和蜜蜂 D、家蚕和蟑螂25、鸟类的生殖和发育过
7、程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 等阶段，这些阶段都有例外，除了：A、求偶 B、孵卵 C、育雏 D、交配和产卵二、填空题（每一空格 2 分，共 50 分）26.（12 分）左图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命 起源的化学进化过程。请回答下列问题：（1） A 装置里的气体相当于_，与现在大气成分相比，其主要区别是 A 装置里气体中不含有_。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 _。（2） B 装置里的液体相当于_，实验后可检验到其中含有_等有机小分子物质。（3 ）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从_生成有机小分子物质是完全可能的。27.（10 分）
8、右图示生物进化的大致过程。请据图回答：1 鸟 类 和 1 裸子植物和 物。都 是 由进化来的。植物的共同祖先是蕨类植（3）生物进化的研究方法能多种，其中比较重要的 方法之一是比较。科学家通过对不同年代 的 纵向比较，以及对现存 的横向比较等方法， 推断出了生物进化的大致历程。28.（10 分）实验数据整理与分析，同学在模拟保护色 的形成过程的活动中，得到了下表的数据，请你根据此 表回答问题：第一代第二代第三代第四代第五代纸片的 开颜色种 始幸存 开始 幸存 开始 幸存 开始 幸存 开 幸存者数 数目 者数 数目 者数 数目 者数 始 者数类红数目17721 12 36数目17 51 22 66
9、 25黄绿白17171744312 012 69 30189032096011033000蓝粉16164312 19 3390309010300（1） 根据所记录的数据，实验所用的布料应该是 色。（2） 在第一代与第二代之间小纸片的颜色种类很接近，但数量上与“生活环 境”彩布色彩越相近的小纸片数量就 。（2）每经过一代，小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种。到了第五代， 小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少，只保留了与彩布颜色相同和相近的几 种。因为，小纸片的颜色与“生活环境”彩布色彩对比反差 的， 就越容易被发现选出，对比反差的，越容易保存下来。（3）用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成
10、是 的结 果。29(12 分)下列各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：(1) A 、 B 、 c 所 表 示 的 繁 殖 方 式 分 别 是 、 、 。它们都属于 ，这种 生殖方式的优点是(2) 图 C 的生殖方式成活的关键是30.（6分）观察下图，回答问题：（1）请在下图序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称。（2）将序号按发育顺序排列：这种发育过程称为 。（1分）。（2分）如 （至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型；（1分） （3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是 发育，发育过程与图中 昆虫相比，没有 这个阶段。（2分）xx,k.Com初二生物答案30. （1）1成虫 2蛹 3卵 4幼虫 （2）3、4、2、1 完全变态 蜜蜂 （3）不完全变态 蛹蚂蚁