《苏教版八年级语文上册《三单元 至爱亲情十五 .父母的心》研讨课件_22.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八年级语文上册《三单元 至爱亲情十五 .父母的心》研讨课件_22.ppt（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、父母的心,川端康成,人琴俱亡,我 的 母 亲,父母的心,川端康成,学习目标,理解文章在情节安排上“一波三折，跌宕起伏”的特点；,通过语言、神态、动作等描写理解文中父母复杂矛盾的内心世界;,体会血浓于水的至爱亲情，联系实际学会理解父母，珍视亲情。,川端康成（1899-1972）日本现、当代小说家。刚满2岁父亲即病故，3岁时母亲也离开人世，7岁时祖母病故，后来他被寄养在姨妈家，在他10岁时姐姐也因病死去，15岁时祖父又病逝。孤独忧郁伴其一生，1972年在工作室自杀去世。 1968年因伊豆的舞女雪国千羽鹤古都获诺贝尔奖。,请同学们大声朗读课文，标注生字词，理清故事情节，简要概括本文主要内容。 温馨提
2、醒：1、语言简洁 2、内容完整,初读课文，感受父母心,你能读准下列词语吗？,濑（ ）户内海,褴( )褛( ),失魂( )落魄( ),如数奉( )还,酬( )谢,缘( )故,羡( )慕,无精打采,li,ln,l,hn,p,fng,chu,yun,xin,跳读课文，从文中哪些语句可以看出这对父母内心的矛盾和挣扎？用圈点勾画法，勾画在文中。 温馨提示：神态、语言入手，抓关键词,再读课文，品味父母心,父母的心,贵夫人要小孩,情节,表情,送走长子,送走次子,送走女儿,要回女儿,犹豫不决,难割难舍,无精打采,失魂落魄,失声痛哭,根据父母的神态变化，你觉得他们当时的心理是怎样的？小组合作交流，以第一人称“我
3、”进行心理描写。 A 贵妇人向贫穷的父母要一个孩子时 B 送来大儿子时 C用二儿子来换大儿子时 D 用女儿来换二儿子时 E 要回女儿时,揣摩心理，感悟父母心,讨论： 课文如果一开头就写贫穷父母一个孩子也不送，是否更能表现父母的爱子之心？ 温馨提示：体会贫穷父母内心真实感受。,明确主旨，评价父母心,1、符合生活的真实； 2、把父母曲折复杂的内心活动表现出来； 3、跌宕起伏的情节富有感染力，更能打动读者的心。,文思飞扬，感恩父母心,感恩节将至，河南电视台“情感天下”栏目有幸邀请到文中这三位孩子，他们回忆了自己童年的经历，节目结束前，主持人请三位嘉宾各说一小段话，他们会说什么呢？请你以其中一个孩子的口吻写一段话。,洛夫(台湾）母亲卑微如青苔，庄严如晨曦，柔如江南的水声，坚如千年的寒玉，举目时，她是皓皓明月，垂首时，她是莽莽大地。,母亲,父母的心是一缕春风，吹暖了我们的心田； 父母的心是一条溪流，带来了一路的欢歌； _，_； _， _。 温馨提示：仿写要注意句式与修辞手法的合理运用,仿写句子，升华父母心,祝普天下所有的父母和在座的各位师生身体健康、家庭和睦、亲情芬芳！,