语文人教版六年级下册课时作业 (2).doc

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1、 学弈作业设计 一、 给下列带点字选择正确的读音:(用“” 划掉错误的读音)1、思援弓缴(jio zhu)而射之。 2、为(wi wi)是其智弗若与(y y y)。 3、孰为(wi wi)汝(n r)多知乎? 4、及日中则如盘盂(y y)。5、一人虽听之,一心以为有鸿鹄(ho h)将至。 二、辨字组词: 弈( ) 诲( ) 辩( ) 孰( ) 恋( ) 晦( ) 辨( ) 熟( ) 弃()侮()瓣()塾()三、解释带点的字,并翻译句子:1、思援弓缴而射之。 援: 缴: 句意: 。 2、为是其智弗若与? 为: 弗: 句意: 。3、 孰为汝多知乎? 孰: 汝: 句意: 。四、对两小儿辩日一文理解不

2、恰当的一项是( )。 A、要敢于对自然现象进行探求和质疑。 B、宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是知识广博的圣人也会有所不知。 C、要敢于否定一切大学问者,不迷信权威。 D、观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。 五、阅读文段,回答问题。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 1、下列断句完全正确的一项是( )。 A、使/奕秋诲/二人奕 B、其一/人专心致志 C、思/援弓/缴而射之 D、虽/与之/俱学 2、学奕选自 ,孟子是我国古代的 。孟子记录了 。 3、试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。 一人: 另一人: 4、两个学徒表现不一样,结果也不一样,这说明一个什么道理?

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