《苏教版八年级语文上册《四单元 江山多娇十九 .美丽的西双版纳》研讨课件_34.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八年级语文上册《四单元 江山多娇十九 .美丽的西双版纳》研讨课件_34.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、美丽的西双版纳,学习目标,1、训练导游词，感受景色美 2、分析词和句，感悟人情美 3、赏析优美句，体味语言美 4、探讨小标题，领会结构美,齐读小标题，思考： 哪几幅属于自然景观， 哪几幅属于人文景观？,（人文景观指人类社会 的各种文化现象。）,自 然 景 观,高高望天树,悠悠野象谷,人 文 景 观,竹楼映蓝天,笑对生与死,妩媚傣寨水,赏景美,金牌导游领你赏美景,“笑对生与死”的几段话，对人生有什么积极影响？有什么消极影响？,积极：教人多做善事，树立乐观的生死观、人生观 消极：相信阴司地狱，让每个男孩子出家受教化,说人美,我很喜欢文中（词语或句子）因为 。,（）我很喜欢“热带雨林中，有很多藤状植
2、物，像蛇一样缠在大树上。” 我觉得这句话作者用比喻的修辞手法既具体描述藤状植物的形状，又写出它们对大树的依赖性、绞杀性。,例（）“提起神奇秀丽的西双版纳，谁能不为之心驰神往。” 我很喜欢文中的“神奇秀丽”，我觉得作者用此词 来概括了西双版纳的景物特征，文中的“心驰神往” 写出了人们对西双版纳的神往。,品语美,找找文中对照手法的运用,例如：“幽幽野象谷”中导游的“轻描淡写”的介绍与游客的“心都提起来”对照,探讨小标题的特点和作用,特点：,概括性、准确性。,作用：,1.提示内容，重点突出、醒目。 2.结构清晰，从五个方面，突出总标题中的“美丽”。,析结构,引子部分的作用,1、概括课文内容 2、点题，总领全文,小结课文 通过亲身游览美丽的西双版纳，作者以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的风光和民俗风情，表达作者热爱祖国风光和少数民族文化的思想感情。,以“扬州欢迎你”为主题，仿照文中小标题的形式，选择你最喜爱的两处景点，用优美的语言表达出来。,拓展训练,瘦 西 湖,何 园,大 明 寺,个 园,