七年级生物上册复习知识点.doc

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1、七年级生物上册知识要点第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物一、生物与非生物的区别:生物:有生命现象的物体;非生物:没有生命现象的物体二、生物的共同特征: 生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应; 生物能生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的三、认识生物的方法:观察法;调查法四、生物归类法;按形态结构分:植物、动物、其他生物; 按生活环境分:陆生生物、水生生物 按用途分:作物、家禽、家畜、宠物第二章 了解生物圈一、生物圈概念:地球上所有的生物与其环境的总称叫生物圈。二、环境:不仅指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。三、生物与

2、环境的关系:生物的生存依赖于环境,必须适应环境;生物的生活能影响和改变环境。捕食竞争合作寄生四、生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。生物因素:影响某种生物生活的其他生物。生物之间的关系生态因素非生物因素:光、温度、水、空气等五、探究实验的一般过程:发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等六、对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。对照实验只能设置一个变量。七、生态系统:概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体;组成:I生物部分:生产者植物、消费者动物、分解者细菌、真菌。 II非生物部分:阳光

3、、空气、水等八、食物链和食物网:指生产者和消费者之间吃与被吃的关系。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物链要求:1.从生产者开始 2.箭头由被吃指向吃 3.不包含分解者、非生物生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动:处于食物链最高层的生物数量少,处于食物链最底层的生产者植物数量最多有毒物质沿着食物链、食物网逐级积累食物链和食物网九、生态系统具有一定的自动调节能力,但有一定的限度。十、生物圈范围:大气圈的底部;水圈的大部;岩石圈的表面十一、生物圈是最大的生态系统,生物圈是一个统一的整体。十二、多种多样的生态系统:有森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市等生态系统 森林

4、被称为“地球的肺或绿色水库”,湿地被称为“地球之肾”,农田和城市属于人工生态系统,自动调节能力差。第二单元 生物和细胞第一章、观察细胞的结构 第二章、细胞的生活一、显微镜的结构 平面镜:光线强时用 凹面镜:可以聚光,光线弱时用 反光镜目镜、物镜:可放大观察材料的物象,放大倍数为:目镜物镜放大倍数遮光器:其上有大小不同的光圈,可以调节进入的光线量。需要强光时,选择大光圈;需要弱光时,选择小光圈。粗、细准焦螺旋注意:1.显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数目镜放大倍数;放大倍数越大,视野越暗,视野中的细胞数目越少;放大倍数越小,视野越亮,视野中的细胞数目越多。 2. 从目镜内看到的物象是倒象。二、显微

5、镜的使用方法:取镜和安放对光观察三、玻片标本的种类:按存放时间分:永久的、临时的;按材料分:切片、涂片、装片四、临时装片制作的一般步骤:擦片滴水放标本盖片染色五、植物细胞:细胞壁:保护和支持; 细胞膜:保护;控制物质进出;细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿体等;细胞核:储存遗传物质。 六、动物细胞:细胞膜:保护;控制物质进出;细胞质:内有线粒体等;细胞核:储存遗传物质。七、动植物细胞的比较:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有上述结构。八、细胞的生活需要物质和能量。九、细胞中的物质:无机物:水、无机盐、氧等;有机物:糖类、脂类、蛋白质、核酸等。十、能量转换器:叶绿体:将光能转变

6、成有机物中的化学能;线粒体:将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。十一、细胞核是遗传信息库:遗传信息在细胞核中;遗传信息的载体是DNA;染色体由DNA和蛋白质组成十二、细胞通过分裂产生新细胞:细胞生长:使细胞体积增大;细胞分裂:使细胞数量增多;细胞分裂的过程:细胞核分裂细胞质一分为二中间形成新的细胞膜、细胞壁;细胞分裂的特点:新、旧细胞所含的遗传物质相同,染色体数目不变第三章、细胞怎样构成生物体 一、细胞分化:在生长发育中,大多数细胞失去分裂能力,形态、结构和功能都发生了变化,形成多种多样细胞的过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织。二、组织:由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细

7、胞群。三、器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。四、系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。五、细胞怎样构成生物体: 动物体的结构层次:细胞(分裂、分化) 组织 (上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织) 器官 系统 动物体 植物体的结构层次:细胞分裂、分化组织(分生组织、保护组织、营养组织、输导组织) 器官营养器官(根、茎、叶)、生殖器官(花、果实、种子) 植物体六、只有一个细胞的生物体: 常见单细胞生物:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫草履虫的结构:纤毛、表膜、细胞质、细胞核、口沟、食物泡、收集管和伸缩泡、胞肛单细胞生物与人类的关系:有

8、益:鱼类饵料、净化污水;有害:危害人体健康、形成赤潮第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物 常见植物:衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物 主要特征:大都生活在水中,无根、茎、叶的分化 经济意义:释放氧气,可供食用、药用、鱼类饵料 常见植物:墙藓、葫芦藓、地钱等孢子植物 苔藓植物 主要特征:生活在阴湿环境中,有茎、叶分化,有假根 经济意义:可作监测空气污染程度的指示植物 常见植物:蕨、肾蕨、卷柏、满江红等蕨类植物 主要特征:生活在阴湿环境中,有根、茎、叶的分化 经济意义:可供食用、药用、可作绿肥和饲料、可形成煤 种皮绿色植物 菜豆种子 胚芽胚 胚轴 胚根 种子结构 子叶:两片

9、果皮和种皮 胚乳 玉米种子 胚芽种子植物胚胚轴胚根 子叶:一片裸子植物 特征:种子裸露,无果皮包被类群 常见种类:松、柏、杉、银杏、苏铁等被子植物 特征:种子不裸露,有果皮包被 常见种类:牡丹、桃、杨树、小麦等第二章 被子植物的一生适量的水分萌发的条件 环境条件 充足的空气 适宜的温度 自身条件:种子完整,有活力,且已度过休眠期种子的萌发萌发的过程 子叶(或胚乳) 提供营养,后脱落 胚芽 茎和叶 胚轴 连接根与茎的部分 胚根 根 发芽率:萌发种子占全部被测种子的百分数根尖的结构和生长 成熟区:根尖吸收水和无机盐的主要部位 伸长区:根生长最快的部位分生区:不断分裂产生新细胞根冠:保护生长点芽的发

10、育植株的生长 幼叶 叶芽轴 茎 枝条 芽原基 侧芽生长需要的营养物质根从土壤中吸收 水 无机盐:氮、磷、钾等 有机物 叶片通过光合作用制造第二章 被子植物的一生(二) 花柄 花托花的基本结构 萼片 花瓣雄蕊 花药(内生花粉) 花丝 柱头开花和结果 雌蕊 花柱子房 子房壁 胚珠 传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程受精过程传粉和受精 1、柱头上的粘液刺激落在其上的花粉萌发出花粉管 2、花粉管穿过花柱,进入子房,直达胚珠 3、花粉管末端破裂,其内的精子释放出来 4、精子和胚珠里的卵细胞结合形成受精卵发育成果实和种子的形成受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱 凋落发育成果实子房 子房壁 果皮 发育成种

11、子胚珠 珠被 种皮 受精卵 胚第三章 绿色植物与生物圈的水循环根吸水的部位:主要是根尖的成熟区(有大量根毛)水分和无机盐的运输:通过木质部中的导管自下而上运输植物对水分的吸收和运输体的作用 定义:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程部位:主要是通过叶片上的气孔意义:拉动水分和无机盐在体内运输;降低植物体温度 在水循环中的作用:提高大气湿度,增加降水绿色植物与生物圈的水循环 植物的蒸腾作用 表皮(分上、下表皮):保护作用,分布有保卫细胞围绕的气孔叶肉:含叶绿体,进行光合作用叶脉:支持(机械组织),输导(输导组织,导管运水和无机盐,筛管运有机物)叶片的结构 绿色植物参与生物圈的水循环

12、体的作用 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡第六章 爱护植被,绿化祖国 原料:二氧化碳、水光合作用 产物:有机物(主要为淀粉)、氧气 条件:光 场所:叶绿体作用制造有机物绿色植物通过光合 概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且光能把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫做光合作用。 (储存着能量)叶绿体 表示式:二氧化碳 + 水 淀粉 + 氧气细胞水平:细胞的主要组成成分器官水平:种子等器官的大部分成分 为细胞生命活动提供能量,参与构建植物细胞 意义 其他生物基本的食物来源, 维持生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡在农业

13、上的应用:合理密植意义:分解有机物,为生命活动提供能量活动提供能量(呼吸作用) 的呼吸作用绿色植物概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。(储存着能量)反应式:有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 场所:主要是线粒体 呼吸作用是生物的共同特征碳氧平衡:绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。 目前大气中的二氧化碳浓度不断增加,导致温室效应。降低二氧化碳措施:保护森林,大力植物造林;减少二氧化碳排放 光合作用和呼吸作用的区别和联系(见课本P131)区别与联系光合作用呼吸作用区别部位含叶绿体的细胞所有活细胞场所叶绿体主要是线粒体条件有光有光无光均可原料二氧化碳和水有机物和氧产物有机物和氧二氧化碳和水能量转变光能转化为化学能;储存能量释放有机物中的能量物质变化制造有机物分解有机物生物绿色植物所有生物联系维护生物圈中的碳氧平衡爱护植被绿化祖国 我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、我国植被面临的主要问题落叶阔叶林、针叶林等 森林:人均森林面积少且不合理开发利用和乱砍滥伐, 草原:过度放牧使许多草场退化、沙化植树节:3月12日

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