【工作总结】20XX年劳技教师年终工作总结[1].docx

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1、第 1 页 20XX 年劳技教师年终工作总结1 特征码 CrDuDnMVBWHISbsboCZX 本学期,本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学 期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈 的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断 提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作 总结如下: 一、 激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。 劳技学科在学校历来是次科,因此学生的基础也比较薄弱, 普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认 识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触 以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,

2、以及 一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。 接着,根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,如四季的 花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好氛围,使学生从思 想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。最后, 我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同 学都能体验到学习的成功与快乐。 二、认真钻研业务,努力提高课堂 45 分钟的教学效率。 在业务上,本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。 第 2 页 本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法, 坚持不懈地进行“自我充电” ,以提高自己的业务理论水平。课 堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力

3、贯彻到课堂教学 中去,以提高课堂 45 分钟的效率。课余,我经常与同事们一起 探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中, 我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个 “主阵地”的作用,提高课堂 45 分钟的效率,我们要与时俱进, 坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。 亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不 以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深 厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学 生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学 生,也实行严格要求、正确导向的办法

4、,让他们树立起正确的 荣辱观。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面 对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做 到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生” 实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生 们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。 四、存在的不足及努力方向。 部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待 第 3 页 进一步规范和引导;今后,本人将继续本着“教到老,学到老” 的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有 效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的 下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双

5、丰收。 范文二 我从年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任, 负责学校现代教育技术的管理工作,兼任网络中心的管理、学 校内外网站的维护和更新,分管现代教育技术组教学工作,还 担任高一年级四个班的劳技教学。年月至今,被太湖高中聘任 为现代教育技术处副主任,负责高二年级的教务条线工作,分 管图书馆、实验楼、医务室等部门工作,还担任高一个班信息 技术教学、高二个班劳技教学,以下我分方面进行总结。 一、加强理论学习,提高业务水平 我是去年月日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的 基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神,特别是学习 “三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,以“三个 代

6、表”重要思想严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和 价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,为推进学校的信 息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下,做好学校“党 建在线”网站的维护和更新,做好党的宣传工作,理论联系实 际。 第 4 页 现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂 得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提 高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、 前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践 过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。 我积极参加各类业务进修,自学网络开发和网络管理技术。 月份参加国家计算机信息化认证网络管理

7、员培训和考试获合格 证书。月参加无锡市教育系统计算机安全培训班培训获得 合格证书。 二、处理好个人和学校的关系 教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学 为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好 的工作。 我在劳技学科教学中积极探索研究,参加了某省省教研室 组织的劳技教材编写,本学期刚完成了省劳技教材识图与钳 工第三次修订工作,三年来一直负责制订无锡市高中劳技会 考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。 我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛,多年评为无锡 第 5 页 锡市信息学奥赛优秀辅导员,被无锡市电教馆聘任为“某省省 信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手

8、集训高 中组主讲教师,我还担任区信息学奥赛的评委。年某省省青少 年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中,指导学生获省二等 奖一个、三等奖个。在年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为 无锡市优秀辅导员、 “中小学电脑报杯”年无锡市青少年信息技 术普及知识竞赛伯乐奖,指导学生获一等奖个,二等奖个、三 等奖个。 我为无锡市现代教育技术专业学会会员,参加个省级课题 的研究,目前都已经通过中期评估。月份个人作品网页常用 制作工具的选择获某省省教育厅办公室评为“英特尔未来教 育培训项目”优秀作品。月份撰写论文中小学如何建设视频 点播系统一文在无锡教育新视窗第二期上发表;月份撰写 营造信息化环境-数码校园的建设一文在年无锡市教育科研 论文评选中荣获三等奖;月份撰写信息化小班教育的成功探索 、 认真搞好教师信息技术的校本培训二文在滨湖教育年月号 上发表,撰写教师现代教育技术校本培训一文滨湖教育信 息网登载并作为经验推广。月个人制作网站“斌斌工作室”在 年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖, 设计制作“新课程资源网”获三等奖。 学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不 开学校。在校外,我牢记自己是太湖高中的一员,宣传太湖高 第 6 页 中,关心学校的发展,时刻努力为学校争取荣誉。

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