党员思想汇报:中秋圆月.doc

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1、-范文最新推荐- 党员思想汇报:中秋圆月 时逢中秋,又到了期盼国圆、家圆、月圆的时刻。我似乎特别衷情于中秋佳节,它没有清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂那份沉甸甸的忧伤情感,也没有春节期间过多的喧嚣和走动。中秋,气候宜人,阵阵秋风送凉,一扫炎炎夏日的火热炽情,让人倍感舒服。中秋时节,满山遍野都尽染成赤橙黄绿的风景。那些挂满了枝头的水果不时飘来阵阵的清香,一年好景君须记,最是橘橙黄绿时。说到中秋,当然就是十五圆月之夜。年年月圆,年年感受不同。在岁月的轮回中,明月下的辛酸甜蜜,在心中油然而生童年的八月十五之夜,我总是记得父母带领全家人或者是同巷同邻一帮人趁着皓月星空忙着农活。往往不是掰玉米棒子,就是剥

2、豆子,要不就是摘花生。不大的农家小院堆满了秋收的庄稼。家里哥哥姐姐们虽然有些怨言,但也没有办法。秋收冬藏是农家生活我们谁也逃避不了,当时我们整个国家经济都很紧张,我们家乡的土地有比较贫瘠,日子过的紧张,月圆月明之夜,正是全村人全家人颗粒急需归仓的劳碌时刻,明月对我们来说,是老天送给我们免费的光明,家家活活都忙着秋收播种。那时候我自己年龄小,老叫嚷父母要月饼吃,因为每年只有八月十五我们全家才能闻到月饼的香味,我的父母总是舍不得吃,经常把他们的那一份让给我。日子虽然紧张,可我常常看到父亲很虔诚地对着明月祈愿,盼望着幸福生活的到来。哎!那可真是忙月啊!随着国家改革开放的到来,山西铝厂在我们家乡破土动

3、工,我们村、乡的大部分家境方日渐好转,月圆之夜我们少了秋收秋种的那份忙碌,多了几份朗朗的笑声和轻松。每到十五圆月之日,我们一大家人团聚在一起有说有笑,母亲总是早早的在院中央的供桌上摆满了各式各样的月饼和水果。有一些水果我平时都没有看到过,我开玩笑的说:月宫里嫦娥是不是也没见过,别伤了她的胃,母亲总是敲打我的头,叫我不要胡乱说话,深怕得罪王母娘娘,催着我们点香叩头。日子刚富裕的前几年,我们一家人在月下吃点枣泥、五仁等月饼。时间一长就有点勉强了,但不管怎样一人一块月饼一直是我们家的传统。吃着一块圆月饼,切开一个圆西瓜,啃着一个圆苹果,看着一轮圆明月,一大家人在农家院团团圆圆,享受着幸福的美好时光,

4、那可真是在赏月啊!转瞬之间自己也人到中年了,经历了失去双亲撕心裂肺的痛苦,面对儿子的一天天长大,在平凡的工作中有过失落和挫折,也有过激动和成功,对朋友亲人,同事领导等都有不同的感受和领悟。面对中秋之月,心中有过无比苍凉的感受,想起刚刚告别人世的父母,好几年的月下我是泪流满面,我真的有明月千里寄相思的感觉。面对中秋之月,也有过无比的喜悦和欢乐,每在圆月佳节,看到亲人朋友健健康康,想到国泰民安,也难以抒发我把酒问青天的情怀。人生所经历的每一种体验在圆月之下都是我们最宝贵的财富,明月像一本需要我们翻阅和领悟的一本书。人生行到如今刚刚开始懂得了如何“读月”。读懂圆月明月,需要我们人生的不断追求和努力。

5、常言有道是:年怕中秋月怕半,中秋一过,又将是新的一年来临,从一弯新月到一轮圆月只是自然的变化。但月下的祈愿,月下的快乐日子,月下的幸福我们谁都在翘首期盼。海上生明月,天涯共此时,这是诗人张九龄望月怀远的名句,不也是中华民族几千年来的期盼! 一、进一步强化以病人为中心的服务理念,着力加强质量意识和责任意识。 放射科是我院重要的窗口科室之一,患者检查时间短,流程快,因此医患间的交流相对较少,如何更好的为患者服务就成了我科本次活动的重点之一。具体来说主要有以下几个方面: 1、检查流程提速:通过对检查各环节的协调,使检查室在最短的时间内将已经完成的患者检查资料送至诊断室;诊断室在保证影像诊断质量的前提

6、下,加快报告签发的速度和诊断报告向登记室的传送。通过本次提速,使得患者均能最快获得影像诊断报告,便于患者的就诊。ect检查主要以肿瘤患者为主,且部分为外院病人,为了保证检查后能够尽快返回,减少辐射,ect工作人员(邢成颜、翟锋、崔慧玲)在完成检查后第一时间内对影像资料进行诊断,保证患者在最短的时间内获得诊断报告,有时要牺牲周末休息时间,对患者进行检查、诊断。 2、全面提升窗口服务质量:作为窗口科室,与患者的接触时间短,次数多,因此,保证好的服务质量,对患者的检查是有重要意义的。ct室是我科患者检查集中的地方,检查后患者经常询问相关事项,在患者较多的情况下,往往容易造成矛盾。张兰老师作为一名护师

7、,在工作过程中始终保持有问必答,细心解释,保证患者满意而回,曾有一次一名患者检查完成后,反复询问取报告时间、地点、其他检查就诊去向等,因为患者耳背,需要反复大声才能听见,张兰老师耐心的解释了好长时间才将患者送出放射科。 3、认真执行中夜班检查报告复核制度:根据现今中夜班患者多,外伤多的特殊检查情况,我科始终检查中夜班检查报告复核制度,中夜班医师检查后留下患者信息和联系电话,接班后由中高年资医师及时对检查资料进行再次阅片,对误诊或漏诊的患者立即进行联系,修改报告。通过该项制度的实施,保证了患者就诊质量,并在一定程度上提高了值班医师的诊断水平。 二、进一步落实医患沟通制度。 1、登记室是放射科的第

8、一道窗口,患者就诊均需要在此处进行登记,此处也是医患沟通的第一关。登记室工作人员面对形形色色的患者,要保持足够的耐心,指引患者的检查;对取报告的患者要仔细、认真,避免错发;对待处理的患者,要结合待处理意见指导患者进行下一步处理;有时还要指引患者的下一步就诊。李敏敏是我科的一名护士,其在登记室的工作质量是最好的,登记资料齐全,字迹清楚,对患者态度和蔼、解释清楚。 2、在影像检查过程中,经常会出现患者病史提供不全,或者需要结合其他临床检查资料的情况,此类患者归于待处理中。诊断室在待处理患者处理中,注重患者情况、尤其是体质较弱或者是病情较重的患者,在保证患者舒适的前提下,完成诊断相关资料的采集,和报

9、告书写。李宗山老师在患者处理中仔细认真,对患者态度和蔼,很多患者因为对待处理意见不理解存在一定的误解,李宗山老师总是能够认真解释,并在较短的时间内获得与诊断相关的信息,保证患者在尽量短的时间内获得诊断,满意而回。 三、进一步深化首诊负责制和首问负责制。 该项制度主要是针对待处理患者制定的,通过此项制度保证所有待处理患者的影像诊断由同一名主治以上医师完成,避免多名医师接诊,反复熟悉病史,进而缩短患者诊断时间。通过该项制度的制定和实施,保证了患者就诊过程的连续性。 四、进一步为病人减负。 五、完善便民服务。 1、在检查区各候诊大厅内设置候诊椅,保证患者及其陪护人员在待诊过程中能够进行休息。 2、设

10、置独立的问诊处,对待处理患者进行检查、问诊。 3、ect检查室内部设置专门的病员候诊室,内部配备检查床和连椅,保证身体虚弱患者在等待检查中能够进行休息,减轻患者的痛苦。同时配备暖水瓶和一次性口杯,保证患者候诊过程的舒适性。 4、对有危害的检查区域,均设置警示标志,提醒患者自觉进行回避。 5、检查时间弹性延长:在日常工作中经常会遇到临近下班还有患者没有检查、部分患儿没有完成镇静,不能立即检查的情况,中夜班医师接班后,继续对患者进行检查,磁共振室每周都要在中午加班2-3天。 6、检查资料免费复制:随着影像资源的数字化,很多疑难病例患者需要到高一级医院进行会诊,根据患者要求,我们免费为患者提供检查图

11、像的刻录复制,便于患者的进一步检查和诊断。 六、积极拓展医疗服务范围和项目。 根据当今影像学发展、我院患者情况及我科现有检查设备情况,放射科不断拓展医疗服务范围,开展新技术新项目。如:目前开展的全身血管cta、冠状动脉ct成像、mr水成像等。 七强化科室人员质量教育和培训。 1、集体阅片制度:放射科每天交班后均进行集体阅片,主要是阅前一天检查中遇到的疑难病例或者典型病例。通过阅片,集体学习检查部位可能出现疾病及各自影像学表现和鉴别诊断,并且有利于大家对病变征象的学习、发现检查技术中可能存在的不足,有利于今后更好的改进。技术组每天对前一天检查患者的影像图像进行集体观察,结合三级甲等医院线片质量标

12、准进行分析,找出低质量图像的原因,并且进行记录,指导今后更好的进行影像检查,选择合理的条件和参数。 2、业务学习制度:每周放射科均要举行一次业务学习,主要学习内容为本方向的新进展、新技术、新html class=UBBWordLink>经验。结合各种影像检查技术、各系统疾病诊断进行深入浅出的讲解,通过学习使诊断组全体医师对各系统疾病的影像诊断有更深入的理解,对先进检查技术有更具体的了解。 3、网络课堂学习:充分利用网络资源,学习专业知识。主要是观看名家对疾病诊断及检查技术的讲座。 八、加强科室协作,提高业务水平,更好为患者服务。 在实践工作中,通过与临床科室的联系,不断提高科室业务水平。

13、 1、在影像检查后,对可能存在的超早期脑梗塞及时与脑卒中单元联系,保证患者在第一时间内获得诊断和治疗。 2、对于临床工作中遇到的疑难病例在影像诊断后,及时与临床科室进行联系,对手术后患者的病历诊断结果进行跟踪随访,通过定期的进行业务学习(集体阅片),更好的对患者影像资料进行学习,以进一步提高业务水平。 3、对于影像检查中可能遇到的问题,科室内及时进行研究分析,通过诊断与技术的结合,不断改进检查技术,使检查方法更好的为诊断服务。 九、提高教学水平,培养合格医疗卫生人才,更好服务于社会。 通过教学工作,可以不断的提高全体教师的专业理论水平,放射科鼓励年轻教师积极参加到临床见习带教中,以便于更好的掌

14、握专业理论知识。通过教学过程,不仅丰富了个人知识,而且更好的培养了我校医学生,为其成为合格的医疗卫生人才做出贡献。 一、活动名称:爱让我们一起成长二、活动时间三、活动地点:爱弥尔自闭症儿童康复中心四、活动内容:有这样一群孩子,他们或活泼,或安静,看上去与正常孩子无异,但是却过度沉迷于自己的小小世界,拒绝和外界交流,他们就是一群需要关爱的自闭症儿童,经综合考虑,10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务,我们希望通过我们的努力,可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人,提升自己作为社会公民的责任感。(一)前期工作1、与爱弥尔负责人积极联系,切实了解康复中心的状况,从而合理安排志愿者活动时间,地点等;2、班级组织委员作为负责人,将班级人员安排好,确保每次都能够有人去做服务。3、组织委员找准路线,与康复中心负责人做好沟通。4、由于自闭症儿童具有特殊性,所以负责人事先要做好相关了解,并为班级成员做好培训。(二)活动中1、听从康复中心安排,再安排志愿者的志愿时间;2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。3、 接受康复中心的培训,并按照康复中心要求做好相关志愿服务。(三)活动后期1、活动在网络上进行后期宣传;2、志愿者写志愿心得,并评选优秀心得;3、写活动总结。公共管理学院10行管班2018年10月31日 9 / 9

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