九年级数学下册 第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定第2课时课件 (新版)新人教版.ppt

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1、27.2.1 相似三角形的判定 第2课时,1.理解定理“平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似”,“如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似.” 2.培养学生与他人交流、合作的意识.,1. 对应角_, 对应边 的两个三角形, 叫做相似三角形 .,相等,的比相等,2.相似三角形的_, 各对应边 .,对应角相等,的比相等,3.如何识别两三角形是否相似?,DEBC, ADEABC.,平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线) 相交,所构成的三角形与原三角形相似.,思考:有没有其他简单的办法判断两个三角形相似?,是否有ABCABC?,A,B,C,三组

2、对应边的比相等,证明:在ABC的边AB(或延长线)上截取AD=AB,A,B,C,D,E,过点D作DEBC交AC于点E.,又ABAB=BCBC=CACA.,ADAB=AEAC=DEBC,ADEABC.,AD=AB,ADAB=ABAB.,DEBC=BCBC,EACA=CACA.,因此DE=BC,EA=CA.,ABCABC.,ADEABC,已知:如图ABC和ABC中,ABAB =ACAC=BCBC.求证:ABCABC.,ABC ABC,如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似.,简单地说:三组对应边的比相等,两三角形相似.,【例】在ABC和ABC中,已知:AB6cm,BC8cm,AC

3、10cm,AB18cm,BC24cm,AC30cm证明ABC与ABC相似,证明:,ABCABC.,【例题】,试说明BAD=CAE.,ABCADE, BAC=DAE, BAC-DAC=DAE-DAC, 即BAD=CAE.,【跟踪训练】,答案:相似. 相似比为21.,设其他两边分别为x,y 4:2=5:x=6:y 4:x=5:2=6:y 4:x=5:y=6:2,要作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边的长分别为4,5,6,另一个三角形框架的一边长为2,怎样选料可使这两个三角形相似?这个问题有其他答案吗?,4,5,6,2,1.(泰州中考)一个铝质三角形框架三条边长分别 为24cm,30cm

4、,36cm,要做一个与它相似的铝质三角形 框架,现有长为27cm,45cm的两根铝材,要求以其中的 一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为 另外两边截法有( ) A.0种 B. 1种 C. 2种 D. 3种,B,2.(衢州中考)如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,ABC和DEF的顶点都在方格纸的格点上 (1)判断ABC和DEF是否相似,并说明理由; (2)P1,P2,P3,P4,P5,D,F是DEF边上的7个格点,请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点,使构成的三角形与ABC相似(要求写出2个符合条件的三角形,并在图中连接相应线段,不必说明理由),【解析】(1)ABC和DEF相

5、似根据勾股定理,得 , ,BC=5; , , . ,ABCDEF (2)答案不唯一,下面6个三角形中的任意2个均可 P2P5D,P4P5F,P2P4D, P4P5D,P2P4 P5,P1FD,3.(成都中考)如图,已知线段ABCD,AD与BC 相交于点K,E是线段AD上一动点. (1)若BK= KC,求 的值; (2)连接BE,若BE平分ABC,则当AE= AD时,猜想线 段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系?请写出你的 结论并予以证明再探究:当AE= AD (n2),而其余 条件不变时,线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等 量关系?请直接写出你的结论,不必证明,【解析】(1)ABC

6、D,BK= KC, = = . (2)如图所示,分别过C、D作CFDGBE分别交于AB的延长线于F、G两点,,BEDG,点E是AD中点,AB=BG;CDFG,CFDG,四边形CDGF是平行四边形,CD=FG; ABE=EBC,BECFEBC=BCF,ABE=BFC,BC=BF, AB-CD=BG-FG=BF=BC,AB=BC+CD. 当AE= AD(n2)时,(n-1)AB=BC+CD.,1.平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. 2.三组对应边的比相等的两个三角形相似.,相似三角形的判定方法:,真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻. 牛顿,

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