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1、跟我一起来,位置与方向,苏教版二年级数学上册,学习目标： 1. 经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程，能正确地辨别这四个方向。 2. 在用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向确定其他三个方位的过程中，提高运用所学的方位知识解决简单实际问题的能力，培养数学应用意识，发展对数学的兴趣。,小明去北京旅游,你能帮助小明看一下地图吗？,我们先来学习一下方向,早晨，太阳从哪一边升起呢？,小朋友，将你的右手指向东方，那么，你的左手边及前面、后面各为哪一方呢？,我，太阳公公升起的那一方就是东方了！,你能说出教学楼在小明的哪边吗？,体育馆呢？,图书馆呢？,自己来完成校
2、园的示意图,地图上通常是按上北下南，左西右东绘制的,小明要去少年宫，你知道怎么走吗？,请问少年宫怎么走？,先向东再向北，就到了,如果小明要到体育馆来你知道怎么走吗？,下图是我国的五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山，东岳泰山，（ ）岳衡山，（ ）岳华山，（ ）岳恒山。,东南,西北,西南,东北,1. 百鸟居在水族馆 方，水族馆在百鸟居的 方。,东,西,2. 出口在老虎穴的 方，老虎穴在出口的 方。,南,北,西南,东北,4. 犀牛阁在老虎穴的 方，老虎穴在犀牛阁的 方。,西北,东南,多功能厅,多功能厅在小明的哪个方向呢！？,可以利用指南针帮助我们辨别方向,在校园的东北角,好了休息一下吧！,一会儿我们一起去 “看看我的收获”,总结： 大家学会认识东、南、西、北了吗？谁来说说从学校到你的家应该怎么走用我们今天所学的东、南、西、北？,