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中班美工活动3我会猜心情活动目标1、 乐意模仿不同的表情，体验表演的乐趣。2、 尝试用色彩表达自己不同的心情和感受。3、 能画出自己不同表情，并合理构图。活动准备1、 知识经验准备：幼儿了解不同色彩能表达不同心情。2、 物质材料准备：PPT课件小熊买西瓜，各种表情图。活动过程1、 请幼儿观察上面的表情，鼓励幼儿大胆模范和表现。教师提问：今天有神秘朋友来做客，她们的心情怎样呢？你怎么看出来的？教师小结：原来我们的心情是可以通过表情看出来的。2、 操作图片：连连看。请幼儿仔细观察娃娃脸上的表情，猜猜它的心情，请尤为诱饵大胆的将表情娃娃和相应的颜色连线。教师提问：你觉得什么颜色和什么表情的感觉是一样的？幼儿自由交流，感受心情与色彩的关系。3、 播放PPT课件，教师讲小熊买西瓜的故事，请幼儿尝试用色彩描述小熊的心情。教师提问：小熊去买西瓜时遇到了些什么事情，脸色是怎样变化的?师小结：原来我们的心情不仅可以通过表情看出来，还可以从脸的颜色看出来。4、 鼓励幼儿画出自己有表情的脸，大胆的运用色彩表现自己的心情。提醒幼儿尽量将自己画的娃娃脸占满整张纸。5、与同伴交流作品，说说自己的心情故事。